练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    20．小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
    （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹开，由此可得出结论：声音是由物体的振动产生的．
    （2）利用乒乓球来反映音叉的振动情况，这种思维方法叫做转换（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．
    （3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化，会听到声音的响度更大，以及看到乒乓球弹起的高度更高．根据实验现象的这个变化，又可以总结出：声源的
    振幅越大，声音的响度越大．

    分析 （1）声音是由物体的振动产生的；
    （2）用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．
    （3）响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．

    解答 解：（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动； 
    （2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
    （3）加大敲击音叉时，乒乓球弹起的越高，音叉的振幅越大，声音的响度越大；实验可以说明响度跟振幅的关系是：响度与振幅有关，振幅越大，响度越大．
    故答案为：（1）振动；（2）转换；（3）大；高；振幅；响度．

    点评 解决此类题目需要掌握声音的响度与振幅关系，掌握如何利用控制变量法和转换法研究响度大小的影响因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．图中，三盏灯属于并联的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光．光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置．光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置．两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析：
    （1）甲球做匀速 直线运动（填“匀速”或“变速”）；
    （2）若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b，乙球所用时间为0.06s；
    （3）已知ab间的距离是1.8cm，那么乙球从a到b运动的平均速度是0.3 m/s．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验．
    （1）图中反射角的度数40°．
    （2）小明通过旋转纸板B发现只有与纸板A在同一平面时在纸板B上才能看见发射光线，这表明：反射光线、法线与入射光线在同一平面内．
    （3）小明发现无论站在任何角度，都能看到纸板上的入射光线，这是什么原因？光在纸板上发了漫反射．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一束光线从空气射入某种液体中，入射角60°，反射光线与折射光线刚好垂直，反射光线与液面的夹角是30°，折射角大小是30°．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点．

    （1）请指出图甲中操作错误：温度计的玻璃泡碰到容器壁．水的沸点是99℃．
    （2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线．由图可知，水沸腾时的特点是继续吸热，温度保持不变．
    （3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否继续沸腾．
    （4）小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图1所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

    （1）下列说法正确的是A
    A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图
    B．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
    C．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图
    D．比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图
    （2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图2所示：
    ①不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
    ②由图可以看出，b液体的温度升高得较慢，b液体的比热容较大；
    ③如果已知B液体的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则A液体的比热容是0.9×103J/（kg•℃）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．“智慧”小组的同学们通过实验探究“电阻大小的决定因素”．
    一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导体在20℃时的电阻值
    银铜铁锰铜合金镍铬合金
    电阻值/Ω0.0160.0170.0960.441.1
    （1）他们利用类比的方法猜想电阻大小可能跟长度有关．请你回想教材，写出支持猜想的依据．
    （2）同学们从教材中发现了如下表格分析表格数据可知，电阻的大小跟导体的材料有关．
    （3）同学们选用如图所示的电路和各种规格的2B、HB铅笔芯进行实验探究来检验各自猜想是否正确．实验中有的同学提出，将所示电路中的灯泡或电流表去掉也能完成实验探究．请你分析：去掉灯泡或电流表时，实验中分别可能出现什么弊端．
    去掉灯泡的弊端：无法保护电路；
    去掉电流表的弊端：无法准确判断电阻的大小；
    （4）“智慧”小组的同学们发现小明使用电流表时直接选用0-0.6A的量程进行测量，小组同学认为这样不科学，规范的操作方法应该是先选用0～3A的量程试触，如果示数小于0.6A，再改用0～0.6A量程测量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．暑假，小明准备去北京旅游，需要途经洛阳，他上网查找并选定了T232这趟列车，该车的部分停站信息如下表所示，请根据这些信息解答下面的问题：
    车站到达时间发车时间里程/km
    1西安17：44--
    2三门峡20：5220：54265
    3洛阳22：3322：35387
    4石家庄03：1103：17919
    5保定04：2804：321054
    6北京西06：051200
    （1）西安到洛阳的路程为387 km．
    （2）该车从洛阳到北京西的平均速度为多少km/h？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案