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20.在如图所示的装置中,图甲和图乙容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接.请利用所学知识判断:该装置是(选填“是”或“不是”)一个连通器;若a、b位于同一水平面,则a、b此时所受的液体压强大小相等(选填“相等”或“不相等”);若图甲和图乙容器的质量相同,则此时桌面对图甲容器的支持力小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)桌面对图乙容器的支持力.

分析 连通器是上端开口底部连通的容器;液体压强的大小与液体的密度和液体的深度有关;比较图中容器的形状判断容器与液体的质量,从而比较容器受到的支持力.

解答 解:(1)读图可知,图甲和图乙构成了上端开口,底部连通的容器,符合连通器的特点,是一个连通器;
(2)由题意可知,两容器液面相平,且深度相同,说明是同种液体,图中a、b位于同一水平面,深度相同,由p=ρgh可知,a、b此时所受的液体压强大小相等.
(3)若图甲和图乙容器的质量相同,两容器的底面积相同,则由图中的形状可知,乙图中所装液体的体积大、质量大,所以乙容器对桌面的压力大,桌面对容器乙的支持力也大.即此时桌面对图甲容器的支持力小于桌面对图乙容器的支持力.
故答案为:是;相等;小于.

点评 本题考查了连通器的应用,压强大小的比较,压力与支持力的关系等,有一定综合性,但难度不大.

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物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
20645
食用油20668
(1)实验中,需要取质量(选填“质量”或“体积”)相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热;
(2)用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后,发现水升高的温度比食用油升高的温度少(选填“多”或“少”);
(3)在此实验中,若要使水和食用油升高的温度相同,则要继续给水(选填“水”或“食用油”)加热一段时间,待两者升高的温度相同时,水吸收的热量大于 (选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(4)上述实验表明,水的吸热能力比食用油的强(选填“强”或“弱”),物理学中表示物质吸热能力强弱的物理量是比热容.

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(1)用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G,并记录数据;
(2)把金属块浸没在水中,测出此时弹簧测力计的读数F1,并记录数据;
(3)从上述两个步骤可得金属块受到的浮力F2=G-F1
(4)根据浮力的知识,可推出金属块的体积V=$\frac{G-{F}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
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