如图甲,物体A在水平拉力F的作用下,以0.2米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动,此时弹簧秤示数如图乙所示。若不计滑轮、弹簧秤和绳的重及滑轮与绳之间的摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.拉力F为2牛 | B.此滑轮是定滑轮 |
C.拉力F的功率为0.4瓦 | D.以物体A为参照物,弹簧秤是静止的 |
科目:初中物理 来源: 题型:
如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A的底面积为5×10-2m2,放在地面上对地面的压强P0为2×104Pa。B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE∶OH=3∶5。小成受到的重力为500N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小成对地面的压力为F1,配重A受到的拉力为FA1,配重A对地面的压强P1为8×103 Pa。小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小成对地面的压力为F2,配重A受到的拉力为FA2,配重A对地面的压强P2为6×103Pa。已知F1∶F2=18∶17,杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。
求:
(1)配重A受到的重力GA;
(2)拉力T1;
(3)动滑轮D受到的重力G。
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小敏同学想测出一个塑料实心球的密度,但是发现塑料球放入水中会漂在水上,无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤:
A.用天平测出塑料球的质量,天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。
B.把适量水倒入量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为Vb
C.用细线栓一个铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为Vc
D.剪断细线,让铁块单独静止于水中如图d 所示,记录此时量筒示数为Vd
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)试验中使用天平测出塑料球的质量m= g ,塑料球体积V= cm3,计算出塑料球的密度ρ= kg/m3
(2)本实验如果没有天平,但是有弹簧测力计,那么应该修改步骤 ,请写出你的操作方法 。
(3)根据你修改的实验步骤,写出计算塑料球密度的表达式
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王华同学为了研究电梯的有关物理问题,跑到“春阳宾馆”坐电梯进行探究,他从一楼分别升到二楼或四楼,经过测量、分析或计算得出正确的结论是( )
A.从一楼升到二楼时,电梯对王华做功少、功率小 |
B.从一楼升到四楼时,电梯对王华做功多、功率大 |
C.二种情况电梯对王华做功相等、功率不相等 |
D.二种情况电梯对王华做功不相等、功率相等 |
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用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则他们大小关系正确的是:
A.F1>F2 P1>P2 | B.F1=F2 P1>P2 |
C.F1=F2 P1<P2 | D.F1<F2 P1<P2 |
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某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是 J,水平推力的功率是 W.
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2013年长沙体育中考,男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为 J,整个过程中的平均功率为 W.(g取10N/kg)
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用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:
(1)动滑轮的重.
(2)人拉绳子做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.
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能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把几十吨重的石头推走,能使万吨巨轮颠簸摇晃.灾难性的波浪——海啸能把轮船冲上陆地,甚至能掀翻岸边的建筑物.经科学家估测,在1km2的海面上,海浪能的功率可高达2.0×105kw.利用物理知识,可以将一些其它形式的能量转化为电能:
(1)请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式: 、
(2)大海海面波浪起伏具有很大的机械能,请你设计一个实验将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电(提示:地磁场磁性太弱).请回答下列问题:
A.这一设想依据的原理是:____________________
B.需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材:__________、________________
C.怎么实现你的设计,请写出具体的实验设计方案?
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