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【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.
(1)实验时应先调节灯泡、透镜和光屏三者的中心在
(2)如图甲所示,凸透镜位置固定,当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为cm.
(3)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).应用这一原理可以制成的光学仪器有
(4)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,同时将光屏向(选填“左”或“右”)适当移动一段距离.
(5)在图乙中,小明借来同学的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明同学的眼镜的镜片是透镜,同学的视力缺陷(选填“近视”或“远视”).

【答案】
(1)同一高度
(2)10.0
(3)放大;投影仪
(4)右;右
(5)凹;近视
【解析】解:(1)为使像能成在光屏中央,应调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与灯泡大致在同一高度;(2)根据焦点和焦距的定义可知,当蜡烛距离透镜为50.0cm﹣40.0cm=10.0cm时,在右侧无论怎样移动光屏,发现光屏上始终是一个大小不变的圆形光斑,则该透镜的焦距约为10.0cm;(3)由图乙可知,蜡烛与凸透镜的距离为50.0cm﹣35.0cm=15.0cm,凸透镜的焦距为f=10.0cm,故2f>u>f,由凸透镜成像规律可知,成倒立、放大的实像,是投影仪的制作原理;(4)凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大,因此若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向右适当移动一段距离.同时将光屏向右移动适当距离;(5)将同学的眼镜靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发观清晰的像,说明同学所戴眼镜的镜片,对光线起了发散作用,则为凹透镜;近视眼是远处物体的像不能呈现在视网膜上,而是呈现在视网膜的前方,因此需佩戴凹透镜才能看清远处的物体. 所以答案是:(1)同一高度;(2)10.0;(3)放大;投影仪;(4)右;右;(5)凹;近视.
【考点精析】掌握凸透镜成像规律及其探究实验是解答本题的根本,需要知道巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.

练习册系列答案
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(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是______(选填“A” 或“B”)套装置。

(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的),由图像可知,他们两组测得的水的沸点__ ___(填“相同”或“不同”)。图______(选填“D”或“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是____________________________(写一个即可)。

(3)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于______________________________

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【题目】小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜。在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指_______的像(放大/等大/缩小);然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋________的像(放大/等大/缩小)。他猜想:凸透镜成像的大小可能与物体与透镜间的距离有关。为验证自己的猜想,做了下面的实验。

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上,经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,位置如图丙所示,为了使像能成在光屏的中央,应把透镜向______(上/下)调。

(2)小明不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。

①请根据表中数据,求出凸透镜的焦距f=________cm;

②在表中5、6两组实验中,光屏上没有像的原因是__________________,但此时可以从_________(光屏/蜡烛)一侧通过凸透镜观察到烛焰_______立的像,________就是利用了这一成像规律。

(3)小华做实验时将凸透镜焦距换成15cm。如图所示,当把凸透镜固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在______(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的像,

(4)把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向________透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再次得到清晰的像.可见近视眼患者的晶状体比正常人的晶状体要_________(凸/平)一些。

(5)小明班拍集体照时,发现两旁还有同学没有进入取景框内。分析表中第1-4组实验数据,你认为:这时摄影师应使照相机_______同学(靠近/远离),同时还应______(增大/减小/不变)照相机镜头到胶片的距离。

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