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12.图中静止在斜面上的物体重6N,请画出该物体所受重力的示意图.

分析 根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.

解答 解:重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,大小为6N,如图所示:

点评 本题考查了重力的示意图的作法.不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图,吊臂前端由滑轮组组成,动滑轮总重300Kg,绳重核摩擦不计.现在用此起重机从水中把质量为2×103Kg,体积为0.8m3的物体G匀速提起,滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3KW(g=10N/Kg,ρ=1.0×103Kg/m3).求:
(1)物体完全浸没在水中时受到的浮力;
(2)物体离开水面前拉力F的大小;
(3)物体离开水面前上升的速度;
(4)物体离开水面前,滑轮组的机械效率多大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.南海千灯湖公园中的景色迷人,当你漫步其中,可闻到阵阵花香,说明带有花香的空气分子在做无规则运动.在岸边看到水中的“鱼”比实际的鱼浅(“深”或“浅”).夏天,太阳晒得石凳很热,这是用热传递方式使石凳内能增加,温度升高.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明用如图1所示的电路图测小灯泡电阻.(已知电源电压3V,待测小灯泡额定电压为2.5V)
猜想电压表示数电流表示数
灯泡断路
灯泡短路
(1)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,他猜想了一些可能的原因,如表.请根据小明的猜想,在表中写出相应的电压表和电流表的示数情况(有无示数).
(2)故障排除后,小明移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图2所示).分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω.
(3)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是灯丝电阻随温度的升高而变大.
(4)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差.你是否同意他们的观点?请说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.运动员用头顶球攻门,球飞入网内,运动员的头也感到痛.以上事实说明:力的作用是相互的;如图所示,在B点推门最省力,而沿FA方向用力不能将门关上,这表明力的作用效果跟力的作用点和方向有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.电子式电能表表盘上标有“1500imp/kW•h”的字样(imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某电热器单独接在该电能表上,正常工作12min,将装有的2L水从20℃升高了80℃水电能表指示灯闪烁了300次,则该电热器的功率是1000W,效率为93.3%.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,用两枚相同的铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)根据图示的情景可知,电磁铁乙(选填“甲”或“乙”)的磁性较强.
(2)推测被电磁铁吸引的大头针非吸引端的形状是分散.
(3)要使图中铁钉下被吸引的大头针个数增多,可以采用滑动变阻器滑片向左移动的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,与图中情景相关的说法中正确的是(  )
A.
动车进站时车体附近气流速度更大、压强更大
B.
中国西北黄土高原上的窑洞冬暖夏凉是因为黄土的比热容较大
C.
给二胡的弓上涂松香是为了减小摩擦
D.
汛期江河的堤坝形成的“管涌”可以抽象成连通器这一物理模型

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是(  )
A.采用了大功率的发动机后,某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明,可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
B.射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了
C.机车不能拉动重的平坂车时,在机车后加挂几节装货的车厢,就可以拉动了,这是利用了车厢的惯性
D.摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的

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