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    如图甲所示，小亮用水平力推地面上的木箱，木箱运动的v-t图象如图乙所示，则下列分析正确的是
    A．在0～20s内，木箱受到的摩擦力大于推力
    B．在0～20s内，木箱受到的摩擦力小于推力
    C．在20～40s内，木箱受到的摩擦力等于推力
    D．在20～40s内，木箱受到的摩擦力大于推力
    C

    解：如图乙，木箱在0～20s内保持静止状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等；在20～40s内保持匀速直线运动状态，木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等．
    故选C．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一边长为10cm，密度为0.6g/m3的正方体木块，用细线置于容器的水中，如图所示，求：

    （1）木块所受的浮力大小？
    （2）细线的拉力大小？
    （3）细线剪断后，木块静止时，木块下方所受到水的压强是多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室中，常用_________测量物体的温度；在“验证阿基米德原理”的实验中，使用_______测取物体所受浮力的大小；图（a）是探究________________的实验装置；图（b）是探究_________________的实验装置。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    学校照明电路两端的电压为________伏；电路中同时工作的日光灯越多，电能表示数的变化越________（选填“慢”或“快”）；固定在天花板上的日光灯，受到的合力大小为________牛；空调制热时，电能转化为________能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如右下图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受10N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，那么物块B受到的摩擦力为        N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力为        N。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
    (1)为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向          拉动木块 。    

    实验数据如下：

    (2)分析          (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
    (3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为            N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学作了如下图所示的实验。

    （1）实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做          运动，因为这样可使弹簧测力计的示数表示             的大小。
    （2）甲、乙两图实验说明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与      有关。
    （3）甲、丙两图实验说明：在压力相同时，滑动摩擦力的大小与               有关
    （4）上述实验采用了                 的研究方法。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列措施中，为了减小摩擦的是（   ）
    A．机器上安装的滚动轴承
    B．自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹
    C．下雪后往马路上撒炉渣
    D．体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“二力平衡的条件”的实验中，小恒采用的实验装置如图所示：

    （1） 当物体处于静止状态或______________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
    （2） 实验时，他发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小恒再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________，这时木块在水平方向受到的力________（平衡/不平衡）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________________________________．

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