练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    9．某兴趣小组利用光敏电阻的阻值随光照增强而变小的特性，设计了一个行人监控拍摄装置，如图所示．R1为光敏电阻，R2为定值电阻，当有行人经过通道挡住光源射向R1的光线时，接在A、B间的拍摄装置就会自动拍摄．下列对装置的工作原理分析不正确的是（　　）
    A．通道有人经过时R1的电阻变大
    B．R1的阻值变小时，装置会自动拍摄
    C．电路中的电流变小时，装置会自动拍摄
    D．A、B间电压变小时，装置会自动拍摄

    分析 由光敏电阻的阻值随光照增强而变小的特性分析人经过时R1的电阻的变化情况；
    由有行人经过通道挡住光源射向R1的光线时，接在A、B间的拍摄装置就会自动拍摄，分析解答．

    解答 解：
    A、通道有人经过时挡住光源射向R1的光线，光照减弱，所以光敏电阻R1阻值增大，故A不正确；
    B、有行人经过通道挡住光源射向R1的光线时，此时光敏电阻R1阻值增大，接在A、B间的拍摄装置会自动拍摄，故B不正确；
    C、由图光敏电阻R1串联在电路中，拍摄装置自动拍摄时，R1阻值增大，所以电路的总电阻变大，电流变小，故C正确；
    D、装置会自动拍摄时，R1阻值增大，由串联电路的分压特点知，此时R1分得电压增大，所以AB间电压变小，故D正确．
    故选AB．

    点评 本题考查了电路的动态分析，抓住光敏电阻的阻值随光照增强而变小的特性，结合电路特点和欧姆定律分析是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，光在玻璃和空气的界面 MN 同时发生了反射和折射，以下说法正确的是

    A. 入射角为 60°，界面右侧是空气

    B. 折射角为 40°，界面右侧是玻璃

    C. 入射角为 30°，界面左侧是空气

    D. 折射角为 50°，界面左侧是玻璃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是小灯泡断路（写出一种即可）．
    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B．
    A．小灯泡亮度     B．电压表示数    C．电流表示数     D．滑动变阻器滑片
    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有改变小灯泡两端的电压的作用．
    （6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V'’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω  1A'’的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．

    （l）图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，接线时，应先断开开关，连线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
    （2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针图丙所示，出现这种现象的原因是电流表使用前没有将指针调零．
    （3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是C（填正确选项前的字母）
    A．滑动变阻器断路      B．开关接触不良    C．小灯泡与灯座接触不良    D．电流表断路
    （4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人如表中．从表中可知小灯泡的额定功率为0.5W．
    电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
    1.50.16
    2.50.20
    2.80.22
    （5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为0.48W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．老啄想对小区路灯进行自动化管理，设计电路如图所示．其中光控开关的工作原理是：闭合开关S1，当光照度降低时，光敏电阻R2的阻值增大，其两端电压也随之变大，当电压达到3 伏时，开关S2就自动连接ac，使路灯L点亮．反之，当光照度增强到一定值时，开关S2就会自动连接ab使路灯L熄灭．求：
    （1）路灯L灯丝的电阻为1210欧姆，则该路灯正常工作时通过的电流是多少安．
    （2）光敏电阻R2的阻值与光照度之间的关系如表所示．控制电路的电源电压为4.5伏，当光照度为15勒克斯时，光敏电阻R2两端的电压等于3伏，请计算定值电阻R1的阻值．
    （3）控制电路中的电池组在使用一段时间后电压会下降，需定期更换，否则会导致路灯比平常天色更暗些才能点亮．请说明理由．
    光照度（勒克斯）51015202530
    光敏电阻R1阻值（欧）603020151210

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
    （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．

    （2）小璇排除故障后，电压表的读数为2V，若使小灯泡正常发光，调节滑动变阻器的滑片应向B（填“A”、“B”）方移动．当小灯泡正常发光时，此时电流表的示数如图2所示，滑动变阻的实际功率为0.4W．小灯泡正常发光10秒消耗的电能是5焦．
    （3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是电压表并联在滑动变阻器的两端了．
    （4）如果电压表0-3V的坏了，应该怎样操作将电源换为3节铅蓄电池，把电压表大量程表并联在变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为6V-2.5V=3.5V时，灯两端的电压为2.5V，灯正常发光，记下此时电流表的示数I．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在简单机械中，使用动滑轮可以（　　）
    A．既省一半的力，又省功B．省一半的力，但不省功
    C．改变力的方向，不省功D．省一半的力，机械效率提高一倍

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左（选填“右”或“左”）调．
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会偏大（选“偏大”或“偏小”）．
    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．
    ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．
    ③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．
    ④则酱油的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$．（已知水的密度为ρ水）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．物体受两个力作用，处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡力，合力为零．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案