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10.在做托里拆利的实验中,如果将槽中的水银取走一部分(保证管口在水银面以下),则测出的值和真实值相比的结果是不变(填偏大、偏小或小变);如果管中混有少量气体,则测出值将会比真实值相比的结果是偏小(填偏大、偏小或不变).

分析 ①影响托里拆利实验值的因素是大气压值,而与玻璃管的倾斜、粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关;
②管内混入空气,水银柱的高度差会减小,再根据公式p=ρgh即可知测量结果的变化.

解答 解:①在做托里拆利实验时,只要外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变,所以,如果将槽中的水银取走一部分,则测出的值和真实值相比不变;
②若实验时玻璃管中进入少量空气,水银柱的高度差h会减小,由p=ρgh可知测量结果将偏小.
故答案为:不变;偏小.

点评 托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验,此实验中玻璃管的粗细、长短、以及水银槽中水银的多少无关;只有外界大气压发生变化、玻璃管上端进入空气会影响水银柱的竖直高度差.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:由(1)(4)说明力的大小影响力的作用效果;(3)(6)说明力的作用点影响力的作用效果;(2)(5)说明力的方向影响力的作用效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示的电能表的示数是231.4kW•h.一盏电灯25h耗电1kW•h,这盏灯的电功率是40W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示是行驶在太平洋中的排水量达6万吨的太阳能货轮,其顶部安装了328片太阳能电池板,太阳能电池板提供的电量可以达到该船总用电量的10%左右,可以用来驱动货轮的推进器、液压设备和舵机.
(1)由于太平洋空气清晰,在海面波涛反射下的阳光特别强烈,在太平洋上,太阳辐射强度为1.46kW•h/(h•m2),货轮上的太阳能电池板的有效面积约为60m2,太阳能电池板的转换效率为40%,则正常情况下,太阳能电池板一天(按8小时计)获得的电能大约是多少?
(2)这辆货轮满载时在水面上匀速行驶,受到的阻力为船重的0.02倍,则货轮受到的牵引力为多少牛顿?
(3)这辆货轮卸货后,船底受到水的压强怎样变化?说明理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰.当这块冰全部熔化成水后,下列说法不正确的是(  )
A.桌面受到的压力不变B.桌面受到的压强不变
C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.有关分子的运动,下列说法正确的是(  )
A.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙
B.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动
C.液体很难被压缩,说明分子间有斥力
D.扩散现象不能在固体中发生

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下认识,其中正确的是(  )
A.投出去的铅球落地前受到重力和推力的作用
B.物体受到的力越大,运动速度就会越快
C.洗衣机里的脱水桶能把湿衣服甩干,说明液体也有惯性
D.地球对人有引力,但人对地球没有引力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示,这就是注明的托里拆利实验.
(1)为了测得海平面大气压的值,这时必须测量管内外水银面高度差,实验过程中若将玻璃管倾斜了,则测量结果会不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果将此装置拿到高山顶上,则观察到的现象是管内水银柱高度变低.
(2)考虑到水银有毒,杨阳同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,结果看到管中的水柱不会下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱不会向上喷出.(均选填“会”或“不会”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置,实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小.

下表是小明组的同学们记录的实验数据.
接触面滑块受到摩擦力大小
(大、较大、小)
滑块在水平面上的运动距离S/cm
毛巾9
棉布较大21
玻璃39
(1)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动的距离就越远.
(2)进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会一直(选填“停止”或“一直”)运动下去;或者说运动的物体如果不受力,物体将处于匀速直线运动状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于静止状态.
(3)英国物理学家牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.为了纪念他对物理学作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为力的单位.

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