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下列实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A、自行车轮胎上制有凹凸的花纹B、自行车的车把上有凹凸的花纹C、自行车轴承中装有滚珠D、骑自行车的人刹车时用力捏闸
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是一个传送带,B轮转动带动物体C向右上方匀速运动,物体C没有在皮带上发生滑动,皮带与轮轴之间不打滑,则有关物体C与皮带之间的摩擦、皮带与B之间的摩擦的说法正确的是(  )
A、没有摩擦,滚动摩擦B、静摩擦,静摩擦C、静摩擦,滚动摩擦D、滑动摩擦,滚动摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:

摩擦力产生的条件是
 
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列现象中主要是为减小摩擦的是(  )
A、自行车的轮胎凹凸不平B、战斗机准备作战时抛掉副油箱C、气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触D、有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是生活中常见的小汽车,下列有关说法中正确的是(  )
A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B、小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C、汽车静止在路面上时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D、由于受到惯性作用,汽车关闭发动机后还能继续向前行驶

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科目:初中物理 来源: 题型:

下图四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A、
  瓶盖上刻有纹线
B、
雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C、 
 鞋底上刻有花纹
D、
   旱冰鞋下装有滚轮

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列知识结构中,有错误的是(  )
A、
增大摩擦的方法 减小摩擦的方法
增大压力 减小压力
使接触面粗糙 使接触面光滑
变滑动为滚动 变滚动为滑动
使摩擦面分离
B、
蒸发 沸腾
表面 内部和表面
任何温度 一定温度
平和 剧烈
汽化吸热
C、
物体受力情况 运动状态
不受力 不改变
受力 受不平衡力 不改变
受平衡力 改变
D、
杠杆种类 构造 举例
省力杠杆 L1>l2 钓鱼竿
费力杠杆 l1<l2 钳子
等臂杠杆 l1=l2 天平

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,当人们骑自行车加速前进时,自行车后轮受到摩擦力的作用,请你画出后轮所受摩擦力f的示意图(作用点为0点).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车.下列说法正确的是(  ) 
A、月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力B、月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力C、月球车水平静止在月面上对月面压力与其受到的支持力平衡D、月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小

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