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一金属块浸没在水中,它排开水的体积为2×10﹣3米3,求金属块受到的浮力大小F浮。

19.6N 【解析】解答:(1)物体受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×2×10?3m3=19.6N.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:北京东城一七一中学八年级上册物理第1章《机械运动》单元测试卷 题型:单选题

小明为了测自己步行的速度,他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是( )

A. 1.25 m/s B. 0.73 m/s C. 0.67 m/s D. 0.8 m/s

D 【解析】解答:由题意可知t=8min20s=500s,s=400m,代入公式:=0.8m/s,A. B. C都不符合题意,只有D符合题意; 故选D.

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科目:初中物理 来源:山西省2018年物理八年级下册第九章压强练习题 题型:单选题

内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。若将质 量相等的实心铜球、铝球(已知 ρ 铜 > ρ 铝)分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中后(水未溢出),两个圆柱形容器对桌面的压强相等, 则此时水对圆柱形容器底部的压强大小关系为 ( )

A. 放铜球的压强大 B. 放铝球的压强大

C. 可能一样大 D. 一定一样大

B 【解析】两个完全相同的圆柱形容器对水平桌面压力的受力面积相等,∵p=,∴两个圆柱形容器对桌面的压强相等时,对桌面的压力相等,∵圆柱形容器对桌面的压力等于容器和水、金属球的重力之和,∴两个圆柱形容器内水的重力相等,∵ρ=,∴两容器内水的体积相等,质量相等的实心铜球的体积小于实心铝球的体积,∵物体浸没时排开水的体积和本身的体积相等,∴最终放入铝球的圆形容器内水的深度大,∵p=ρgh,∴最终放...

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科目:初中物理 来源:山西省2018年物理八年级下册第九章压强练习题 题型:单选题

如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SA>SB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是( )

A. 倒入的液体体积V甲可能等于V乙 B. 倒入的液体高度h甲一定大于h乙

C. 抽出的液体体积V甲可能小于V乙 D. 抽出的液体高度h甲一定等于h乙

C 【解析】 因为P甲=P乙,可得,又因为SA>SB,所以原容器所装的甲液体质量大于乙液体,即FA>FB,现在抽出或倒入时都要使得乙溶液装入B瓶的质量多一些才符合题意;因为P甲=P乙,可得ρAghA=ρBghB,由hA<hB,可得ρA>ρB.所以△F=ρg△h,△h甲<△h乙,故B错;△m=ρ×△V,△V甲<△V乙,故A错;如果抽出的液体体积V甲可能小于V乙,由于(SA>SB),所以抽出的液...

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科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018年中考物理一模试卷 题型:实验题

U形管压强计可以用来探究_______压强与哪些因素有关的实验,实验中判断压强大小是通过观察U形管两边液面的_______实现的;由如图(a)、(b)、(c)所示现象,可得出的初步结论是____________________。

液体内部压强 高度差 液体内部向各个方向都存在压强,且同一深度各个方向压强相等 【解析】U形管压强计可以用来探究液体内部压强与哪些因素有关的实验;液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;;比较(a)图、(b)图和(c)图可知,...

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科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018年中考物理一模试卷 题型:填空题

在如图所示的电路中,电源电压为U且保持不变。闭合电键S,发现电压表的示数不变,已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障。请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。_____。

若电压表的示数为U,说明R2断路或R1短路@若电压表的示数为0,说明R1断路 【解析】若电阻R1断路,由图知S闭合前电压表的正负接线柱没有接在电源正负极上,电压表示数为0,S闭合后电压表示数仍为0,符合题意;若电阻R1短路, S闭合前,R1和电压表串联,电压表示数为电源电压,S闭合后R1R2串联电压表测R2两端的电压由于R1短路R2两端电压即电源电压,所以电压表示数在S闭合前后不变,符合题意...

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科目:初中物理 来源:上海市黄浦区2018年中考物理一模试卷 题型:单选题

如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体静止在水平面上,甲对水平面的压强比乙小,下列方案中一定能使甲对水平面压强大于乙的有

方案:

①将甲沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲剩余部分上方

②将乙沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方

③将乙沿水平方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方

A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

B 【解析】①将甲沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲剩余部分上方,此时甲对地面的压力不变,受力面积变为原来的二分之一,根据公式p=可知甲对地面的压强变为原来的2倍,而乙对地面的压强没变,甲对水平面压强不一定大于乙对水平面压强;②将乙沿竖直方向切去一半,并将切去部分叠放在甲的上方,此时因为乙对地面的压力和受力面积都变为了原来的二分之一,根据公式p=可知乙对地面的压强不变,而对甲来说受力面...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理苏科版下册单元测试卷 第9章 力与运动 题型:单选题

研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法,如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行科学推理而得出的结论.以下问题的研究方法与上述探究相同的是

A. 分子热运动 B. 牛顿第一运动定律

C. 通过电阻的电流与它两端电压的关系 D. 磁场用磁感线来描述

B 【解析】试题分析:A、分子热运动,肉眼看不见的,在不知不觉中发生的,研究分子运动与温度的关系是通过宏观的扩散现象分析得出的;采取的物理学方法是转换法,不符合题意; B、牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上,通过对实验数据的分析,并进一步通过推理得出的(实际上不受摩擦力的物体根本不存在),所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律.符合题意; C、电阻上的电流与两端电...

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科目:初中物理 来源:2017届中考导学(遵义)物理模拟试卷2 题型:实验题

以下是小明“探究凸透镜成像的规律”的实验过程,请将其补充完整:

(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上。

(2)点燃蜡烛,调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心,使其在

(3)小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、c、e三点;

①蜡烛在a点时移动光屏,接收到了清晰的像,生活中 利用了此成像规律。(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”);

②在凸透镜位置不变时,将蜡烛从a点移至c点,要在光屏上成清晰的像,光屏应向 透镜方向移动;

③将蜡烛移到e点时,移动光屏, 在光屏上接收到清晰的像(选填“能”、“不能”)。

(2)同一高度;(3)①照相机;②远离;③不能。 【解析】(2)三者的中心在同一高度,这样才能使烛焰成的像在光屏的中央,便于观察像的性质;(3)①当蜡烛在a点时,物距大于2倍焦距,凸透镜成倒立、缩小的实像,照相机利用的就是这个规律;②当蜡烛从a点移至c点时,物距减小,则像距增大,故光屏应该向远离透镜的方向移动;③当蜡烛移到e点时,物距小于焦距,故成正立放大的虚像,它不能在光屏上接收。

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