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    19．为减小周围噪声对学校的影响，下列措施中属于“在传播途径中减弱噪声”的是（　　）
    A．将学校周围的工厂搬离B．学校周围禁止车辆鸣笛
    C．在学校周围种植树木D．汽车排气管安装消音器

    分析 减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．

    解答 解：A、将学校周围的工厂搬离是在声源处减弱噪声的；故A不符合题意；
    B、学校周围禁止车辆鸣笛是在声源处减弱噪声的；故B不符合题意；
    C、在学校园周围种植树木是在传播过程中减弱噪声的；故C符合题意；
    C、排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的，故D符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是减弱噪声的途径，是一道声学的基础题．

    练习册系列答案
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    10．如图甲所示的电路中，小灯泡L上标有“6V 3.6W”字样，电源的电压为12V且保持不变，小灯泡的电流随电压的变化情况如图乙所示，当开关S1闭合，S2断开，滑动变阻器R1的滑片P在其中点时，小灯泡恰能正常发光，此时电流表的示数为1A．
    （1）将滑动变阻器R1的滑片P置于左端，闭合开关S1、S2时，电流表的示数为多少？
    （2）若只闭合开关S1，移动滑片P使电流表的示数为0.9A时，求此时滑动变阻器连入电路中的阻值、功率和小灯泡的功率．

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    7．小明在学习“密度”知识时，用量筒测出液体体积，用天平测出容器与液体的总质量，如表一．
    表一
    实验次数1234
    液体体积/cm35.87.916.735.1
    液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0
    （1）小明对数据进行了如下处理，如表二：
    表二
    较上一次添加液体液体体积V/cm32.18.818.4
    较上一次添加液体液体质量m/g2.18.818.4
    小明想得出“同种物质，质量与体积成正比”的结论，但是不知如何处理表二的数据，请你帮助他，写出正确的处理方法（写出一种即可）．分析质量和体积的比值．
    （2）容器的质量为4.9g，液体密度为1×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小李同学想测量一块不规律瓷片的密度．

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的游码没有移到标尺的零刻线处处后，发现指针在分度盘上的位置如图1所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    （2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图2甲所示，则瓷片的质量为32g．
    （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2乙所示的方法测瓷片的体积：
    a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
    b．先往量简装入40mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图2丙所示，则瓷片的体积为14cm3．
    （4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ=2.3g/cm3．（结果保留一位小数）
    （5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．“嫦娥升天、玉兔奔月”标志着我国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家．如图所示是巡视器“玉兔”在月球上驰离着陆器“嫦娥三号”时的情景，以月球为参照物，着陆器是静止的；以巡视器为参照物，着陆器是运动的（以上均选填“运动”或“静止”）．与在地球上时相比，“玉兔”巡视器在月球上的质量不变，受到的重力变小（最后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    11．一艘游轮驶向码头，当游轮距码头还有1200米时，游轮驶入了靠岸直线航道．
    （1）若游轮计划以0.5米/秒的速度匀速行驶，求游轮预期驶抵码头所需的时间．
    （2）由于受到水流突然变化的影响，游轮实际到达码头的时间比计划晚了10分钟，求游轮实际匀速航行的速度．

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    8．小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两个响声，由表可知（　　）
    A．先听到的是由空气传来的响声B．先听到的是由铁管传来的响声
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    9．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小钢球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：
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    （2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择甲丙两图所示实验进行比较．
    （3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择甲乙两图所示实验进行比较．

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