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    【题目】小亮学习了“电动机”这一节后，结合前面学过的光学知识，做了一个可以调颜色的小装置，如图所示．

    (1)合上开关，电动机开始工作，但转速不快，在转盘上看到的是________色．

    (2)把滑动变阻器的滑片向左移，转盘将加快还是变慢？____转盘上将会是什么颜色？ ______

    (3)不移动滑片，把电源的极性改变，电动机将________，转盘上的颜色将________． 你能学小亮，自己动手做一个吗？

    【答案】 红、绿、蓝三种 快 白色的 改变转动方向 不变

    【解析】 (1)因为电动机开始工作时，转速不快，所以在转盘上看到的是原来的红、绿、蓝三种颜色。(2)由电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联在电源上，当把滑动变阻器的滑片向左移，电路中电阻变小，电流增大；所以当把滑动变阻器的滑片向左移，转盘将加快，此时转盘上将会是白色的。(3)因为影响电动机转动方向的因素是：电流的方向和磁场的方向，所以不移动滑片，把电源的极性改变，电动机将改变转动方向，因为没有移动滑片，转盘没有加快，则转盘上的颜色将不变。

    练习册系列答案
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    【题目】在如图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则（ ）
    A.对重物做的有用功约为200J
    B.滑轮组的机械效率约为91%
    C.拉力做的总功约为220J
    D.拉力的功率约为44W

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    【题目】有一个实心圆柱形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的读数为10N；，当把物体一半体积浸入水中时，测力计的读数为4N。

    求：⑴物体的体积____；

    （2）物体的密度____；

    （3）把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力____。

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    【题目】弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9N．求：
    （1）物体受到的浮力；
    （2）物体的体积；
    （3）物体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）如图太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色的光带，这种现象叫光的色散．

    （）在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现温度计放在__________（选填“A”或“B”）的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫___________，其主要特性是__________效应．

    （）如果在暗室中进行该实验，并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片，则白屏上将看到__________色光．若移走红玻璃片，在白屏上贴满绿纸，则屏上将呈绿色和__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究：能使声音反弹回来吗？ 实验器材：两根相同的纸管、书、机械表

    实验步骤：

    如图所示，把两根纸管、书放好，纸管不要与书接触；

    (1)把表放在一个纸管内的一端，从另一根管子一端侧耳倾听，用手捂住另一只耳朵，左右移动倾听的纸管，寻找听到滴答声最响的位置，在________；

    (2)拿走听管，仍在原位听，你现在还能听到清晰的滴答声吗？________；

    (3)再把硬纸管放回原位，拿走书本，现在还能听到清晰的滴答声吗？____你知道这是为什么吗？______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】运用知识解决问题：
    （1）叉鱼时要瞄准鱼的下方，因为水中的鱼反射的光在水面发生折射，折射光线法线，人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其（填“上方”或“下方”）．
    （2）请画出图1中经透镜折射后的光线．
    （3）如图2是200g冰的熔化图象，它在CD段吸收的热量是多少？（请写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图 （a）所示，小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，则他得出的实验结论是_____。图（d）、（e）是他研究获得的两种声音的波形，由图形可知，图_____是噪声的波形。

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    【题目】小明用如图所示的实验装置，验证下沉的物体是否受到浮力的作用．由图可知弹簧测力计前后示数变化了N．为了使弹簧测力计前后示数变化更明显，他可采取的措施有、（填两种方法）．

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