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3.如图,把一块直角梯形电阻片R分成长度相同的电阻R1,R2,按图示方向串联接入电路,则R1>R2,通过两电阻的电流I1=I2.(均选填“>”“<”或“=”)

分析 (1)影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度,其他条件相同,导体的横截面积越大,电阻越小;
(2)串联电路的电流处处相等.

解答 解:R1、R2的材料、长度相同,R2的横截面积较大,所以电阻较小;
R1、R2串联,所以通过的电流相等.
故答案为:>;=.

点评 本题考查了影响电阻大小的因素及串联电路的电流规律,属基础知识的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示的刻度尺测物体的长度,刻度尺的最小分度值为1毫米,所测物体的长度为2.10厘米.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A
A.同样情况下,油升温比水快      B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上                D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入质量相同的水和油,并测量它们的初始温度.在同样条件下加热相同时间后,水的温度升高了25℃,油的温度升高了30℃,由此可得油的比热容为3.5×103J/(kg•℃)[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.下列说法中正确的是(  )
A.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反
B.导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电子
C.电阻中有电流通过时,电阻两端一定有电压
D.电灯两端有电压时,电灯中一定有电流

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压时2.2V.
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
(2)在正确连接电路时,开关必须断开,将滑动变阻器的滑片移至左端(选填“左”或“右”).
(3)实际实验的有关记录与计算如表:
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
功率(W)0.480.240.60
该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出一点灯泡的亮暗与实际功率有关,实际功率越大,灯泡越亮.
(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如表:这位同学有些纳闷儿,导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出一种可能性的解释:灯丝的电阻与温度有关,不同电压下灯丝的温度不同.
实验次数123
电压(V)2.201.502.50
电流(A)0.220.160.24
灯丝电阻(Ω)10.009.3810.42

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.LED灯能耗小,寿命长,核心元件是发光二极管,制作二极管的材料可以是(  )
A.超导体B.半导体C.金属D.陶瓷

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干.

(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整.闭合开关前滑动变阻器的阻值要移到最大处.
(2)要测量小灯泡的额定功率,正确连接电路,闭合开关后,正确的操作是调节滑动变阻器,使电压表示数为U=2.5V,读出此时电流表示数I,最后利用公式求出额定功率.
(3)实验是电流表和电压表示数如b图所示,则此时小灯泡的实际功率为0.51W
(4)实验要求改版小灯泡两端的电压进行多次测量,实验发现灯泡两端的电压不同灯泡的亮度不同,得出灯泡的亮度由实际功率决定的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口.将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图.

(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从0点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.
乙同学的方案正确.
(2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,你认为这个数据可能是15,依据是气泡在运动时路程和时间近似成正比.
从O点开始的路程s/cm    0    10    20    30    40
从O点开始计时的时间t/s051020
(3)以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的s-t图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“测定小灯泡电功率”的实验中,小东同学已连接好如图所示的部分电路,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)在小东所连的电路中,有两根导线还没连好,请你帮他完成电路的连接.(其他的导线不要变动)
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮、电流表无示数,电压表示数较大且接近于电源电压,其故障原因可能是灯泡开路;
(3)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:移动滑动变阻器的滑片使连入电路的阻值减小,观察灯泡是否发光.
(4)他们通过实验,得到了如表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是0.75W,该表格设计欠妥之处是没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率.
电压U/V1.52.02.5
电流I/A0.220.260.30
功率P/W
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
(5)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:温度影响灯丝的电阻.

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