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宜宾市中小学生积极参加阳光体育运动．小敏同学每次做引体向上时，双手紧握单杠，双臂竖直地静止悬吊在单杠下，在双臂的作用下，使人体从静止开始向上运动，至人的双肩到达与单杠同一高度处，又立即竖直放下，如图所示：小敏想估测自己做引体向上的平均功率，他测出自己的质量为m、手臂长度为L、单杆的高度为H和测出连续拉上去N次所用时间为t．则下列说法中正确的是（　　）

A．该同学的双臂竖直悬吊在单杆下处于静止时，双手共受到单杠的力的大小等于mg

B．该同学做引体向上运动的平均速度大小约为

C．该?学每做一次引体向上运动，其重力做功为mg（H+L）

D．该同学做引体向上的平均功率约为

mgLN

分析：（1）该同学的双臂竖直悬吊在单杆下处于静止时，该同学受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力；
（2）根据题意可知，做引体向上时，向上移动的距离为手臂的长度，然后确定距离和时间，利用速度公式求出速度即可；
（3）根据W=Gh即可求出重力做功的多少；
（4）根据P=Fv即可求出该同学做引体向上的平均功率．

解答：解：A、该同学的双臂竖直悬吊在单杆下处于静止时，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，因此双手共受到单杠的力的大小等于重力mg；故A正确；
B、该同学做引体向上时，连续拉上去N次所用时间为t，通过的路程为2NL，则平均速度约为

2NL

；故B错误；
C、该冋学每做一次引体向上运动，其重力做功为mgL；故C错误；
D、该同学做引体向上的平均功率约为

2mgLN

，故D错误．
故选A．

点评：本题考查受力分析、速度公式、功和功率的计算公式的应用，关键是对该同学做引体向上时，移动距离的确定．

练习册系列答案

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（1）此人在提升吊篮过程中所做的总功为多少？
（2）此人在提升吊篮过程中做功的效率为多少？
（3）为保证此人能以这种方式升降吊篮，吊篮内最多还能装载多重的物件？

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宜宾市中小学生积极参加阳光体育运动．小敏同学每次做引体向上时，双手紧握单杠，双臂竖直地静止悬吊在单杠下，在双臂的作用下，使人体从静止开始向上运动，至人的双肩到达与单杠同一高度处，又立即竖直放下，如图所示：小敏想估测自己做引体向上的平均功率，他测出自己的质量为m、手臂长度为L、单杆的高度为H和测出连续拉上去N次所用时间为t．则下列说法中正确的是

A.
该同学的双臂竖直悬吊在单杆下处于静止时，双手共受到单杠的力的大小等于mg
B.
该同学做引体向上运动的平均速度大小约为 $数学公式$
C.
该冋学每做一次引体向上运动，其重力做功为mg（H+L）
D.
该同学做引体向上的平均功率约为 $数学公式$

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

资阳市某单位积极参加四川省第八届“三优一学”创建文明城市竞赛活动，计划对办公大楼外墙进行清洁工作．如图所示，若施工吊篮质量m₁=60kg，清洁设备质量m₂=30kg，现需要将人和设备从三楼底提升到十二楼顶，一自重G=600N的清洁工人用力500N以图示方式完成．已知楼层高度均为3m，取g=10N/kg，不计绳重及各处摩擦．求：
（1）此人在提升吊篮过程中所做的总功为多少？
（2）此人在提升吊篮过程中做功的效率为多少？
（3）为保证此人能以这种方式升降吊篮，吊篮内最多还能装载多重的物件？

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（1）此人在提升吊篮过程中所做的总功为多少？
（2）此人在提升吊篮过程中做功的效率为多少？
（3）为保证此人能以这种方式升降吊篮，吊篮内最多还能装载多重的物件？

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