精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?滨州)测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示.

(1)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是
D
D

A.滑动变阻器断路; 
B.电压表短路; 
C.灯泡短路;
D.灯泡断路.
(2)故障排除后,闭合开关,使灯泡正常发光.若要使小灯泡变得更亮一些,变阻器的滑片P应向
移动(选填“左”或“右”).当变阻器的滑片移到某一点时,电流表和电压表的示数如图所示,此时电流表的示数为
0.32
0.32
A,电压表的示数为
2
2
V,小灯泡的实际功率为
0.64
0.64
W.
分析:1、灯泡不亮说明某处断路或灯短路;电压表有示数,电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,说明灯泡断路;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路,综合分析进行判断.
2、要使灯泡更亮,电路中电流应变大,电阻变小,由图知,滑片应向左移动.
电压表和电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
知道灯泡电压和电流,根据P=UI计算灯泡的实际功率.
解答:解:(1)电流表无示数,说明电路断路;灯泡不亮,说明灯泡断路或电压表短路;电压表有示数说明电压表正常,所以电路故障是D灯泡断路.
(2)若要使小灯泡变得更亮一些,变阻器的滑片P应向左移动.
电流表选择0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.32A,
电压表选择0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2V.
灯泡的实际功率P=UI=2V×0.32A=0.64W.
故答案为:(1)D.(2)左;0.32;2;0.64.
点评:本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,了解短路或断路对电路的影响是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?滨州)在“观察水的沸腾”实验中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.

(1)图甲中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部

(2)由图乙可知水的沸点是
96
96
℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是
B
B
.(选填字母标号)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?滨州)小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量,测量前,应先将游码移到标尺的
零刻线处
零刻线处
,再调节横梁上的
平衡螺母
平衡螺母
,使天平平衡.

查看答案和解析>>

同步练习册答案