物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.1 | 20 | 2 |
分析 (1)使用相同的电加热器给水和煤油加热,可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同.加热时间不同,两种液体吸收的热量不同;
(2)根据表中数据,找出需要测量的物理量,选取测量工具.
解答 解:(1)实验课题是“探究物质的比热容”,即探究不同物质的吸热能力.相同的电加热器在相等时间内产生的热量相等,加热时间越长产生的热量越多.所以,可以通过比较加热时间的长短来比较水与煤油吸收热量的多少.
(2)数据表中需要测量的物理量有:质量、温度和时间,其对应的测量工具分别为天平、温度计、秒表.
故答案为:(1)用加热时间的长短来表示吸收热量的多少;
(2)天平、温度计、秒表.
点评 在以后的解题过程中,经常遇到用相同的电热器、酒精灯加热的信息,此时就隐含着一个信息:加热时间的长短可以表示物体吸收热量的多少.这是一种转换的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测量时,没有选用量程和分度值最合适的刻度尺 | |
B. | 读数时,其视线与刻度尺成30°角 | |
C. | 测量时,刻度尺未紧贴被测物体 | |
D. | 读数时,对分度值的下一位估计的值偏大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com