练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    在“探究电流与电压的关系”实验中：
    （l）用笔画线，将图中的电压表和电流表连入电路中．
    （2）假设小明正确连接电路时，电流表接的是大量程，接着他进行了实验操作，并根据观察到的实验现象，将电流表从大过程改为小量程了．则他进行了怎样的实验操作？观察到了什么实验现象？
    实验操作：
    闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到另一端，观察电流表的示数变化．
    闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到另一端，观察电流表的示数变化．

    实验现象：
    看到电流表的示数变大，其最大值小于0.6A．
    看到电流表的示数变大，其最大值小于0.6A．

    （3）画出记录实验数据的表格．
    分析：（1）连接实物图时，要注意电流表、电压表量程的选择和连接的位置，以及电流方向；滑动变阻器采用“一上一下”的接法；注意导线不要交叉．
    （2）为防止电流过大烧坏电流表，在闭合开关前电流表应选择大量程．闭合开关后，根据电流表指针偏转角度大小确定量程．
    （3）实验表格的设计，严格地说无对错之分．只要设计的表格便于记录测量结果，便于总结物理规律，就是正确的．
    解答：解：
    （1）因为电源电压是由两节干电池提供的，所以电压表选择0～3V量程；电路电流未知，所以电流表采用大量程；滑动变阻器已连接了右下方的接线柱，上面两个接线柱可以任意选择．
    （2）电流表开始选择的是大量程，然后改为小量程，说明刚闭合电路时，电路中的电流很小．由于此时滑动变阻器滑片在最大阻值处，也就是电路电流最小，所以需要移动滑片，使电路电流最大，观察电流表指针偏转．改为小量程，说明电路电流最大时，也小于0.6A．故选择小量程．
    （3）实验目的是探究电流和电压的关系，所以表格中要包含这两项；同时要总结规律，实验最少做三次，表格也要体现．
    故答案为：
    （1）实物连接如右上图．
    （2）实验操作：闭合开关，缓慢将滑动变阻器的滑片从阻值最大端移到另一端，观察电流表的示数变化．
    实验现象：看到电流表的示数变大，其最大值小于0.6A．
    （3）见下表．
    电压U/V
    电流I/A
    点评：第二小题中，不能看到电流较小就改量程，必须先调节滑动变阻器观察电路最大电流，再确定是否改变量程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、在探究电流与电压的关系时，应保持
    电阻
    不变．用如图所示的电路来探究这一关系时，是通过改变
    R2
    阻值的大小来调节定值电阻两端的电压值的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究电流与电压、电阻关系”的实验中，电路图如右图所示．
     （1）连接电路时，开关应断开，实验结果如图象甲、乙，为了保护电路，滑动变阻器的阻值应调到
    右
    右
    （选填“左”或“右”）端．
    （2）探究电流与电阻的实验中，
    ①这一实验中，电阻箱的作用
    改变接入电路中的电阻值
    改变接入电路中的电阻值
    当电阻箱的阻值从20Ω变为10Ω再变到5Ω，电压表的示数
    变小
    变小
    （选填“变大”“不变”或“变小”），为了完成实验，接着应该将滑动变阻器的滑片P向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调节，直到
    电压表的示数与原来相同
    电压表的示数与原来相同
    ，读出电流表的示数．
    ②实验结果可用图象
    乙
    乙
    表示．
    （3）在探究电流与电压的关系时，
    ①发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数都不变且较大，原因可能是
    滑动变阻器被短路（或同接上）
    滑动变阻器被短路（或同接上）
    ；
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2 4 6
    电流I/A 0.4 0.8 1.0
    ②若发现闭合开关后，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则可能出现的故障是
    电阻箱断路
    电阻箱断路
    ，排除故障后，实验数据如右表．仔细分析表中的数据，发现有一次值测错了，测错数据是
    1.0A
    1.0A
    ，此时电阻箱接入电路中的电阻值为
    5
    5
    Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?黔东南州）在研究分子热运动时，我们通过扩散现象来验证分子的运动，这里运用了转换法，以下几个实验不是运用这种方法的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小波同学在探究电流与电压的关系的实验中，得到下数据：
    电阻（Ω） 电压（V） 电流（A）
    5 2 0.4
    4 0.8
    6 1.2
    电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
    4 5 0.8
    10 0.4
    20 0.2
    分析表一所得数据可以得到的结论是
     
    ；
    分析表二所得数据可以得到的结论是
     
    ．
    为了探究电流跟电阻的关系，将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是
     

    A．记录电流表和电压表的示数    B．移动滑动变阻器滑片使电压表示数保持一定
    C．减少电池的节数              D．适当增加电池的节数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案