【题目】小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验:
(1)通过 A 实验可发现:__________________;
(2)B 实验你认为有什么不妥:_______________________;
(3)小明设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后,再把 A、B、C 三个实验放在一起进行综合分析比较 , 最后他得出如下结论 : ① 扩散现象说明分子在___________________________;②在物质的三种状态中,____________ 态的扩散现象最明显。
【答案】墨水在热水中扩散的快 装有密度较大的二氧化氮气体的瓶子不应放置在上面,应与装有空气的瓶子位置颠倒 做无规则的运动 气
【解析】
(1)[1]组成物质的分子在不停地做无规则运动,分子的运动与温度有关,称为热运动,且温度越高,分子的无规则运动越剧烈;所以,墨水在热水和冷水中扩散快慢不同,在热水中扩散快。
(2)[2]由于二氧化氮气体密度大于空气密度,当二氧化氮气体放到上方时,则由于自身密度的缘故,二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中,则不能说明分子在不停地做无规则运动,所以,B 实验中要把密度小的空气瓶子放到上方,把装二氧化氮的瓶子放在下方。
(3)①[3]扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动。
②[4]固体分子之间的扩散不是短时间就可以观察到的,液体和气体之间的扩散短时间可以观察到,比较各实验知道,气态物质间扩散最快,固态物质间扩散最慢。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压恒为8 V,滑动变阻器R2上标有“20Ω,2 A”字样,闭合开关S后,电流表的示数为0.2 A,电压表的示数为2 V。求:
(1)R2连入电路的阻值;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当滑片P移动至最左端时,电路中的电流。
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【题目】小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一个,导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A )。
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是_______________。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是________________。
(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为________W。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比___________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)小明又取了一个规格型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生_____________(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变小的缘故。
(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器_________(选填“R1”、“R2”或“R3”)。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为__________Ω。
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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时( )
A. 电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗
B. 电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮
C. 电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮
D. 电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗
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【题目】小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时,为使电压表示数随之减小,符合要求的电路图是
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,电压表和电流表均有示数,再闭合开关S1,则下列说法正确的是
A.电压表示数与电流表示数比值不变
B.电流表示数变大、电压表示数变小
C.此时电流表测量R1电流
D.只闭合开关S时,电压表测量电源电压
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【题目】假期爸爸妈妈带着丽丽开车旅行,已知小轿车的总质量约为2t,最大功率为120kW,小轿车在牵引力的作用下沿水平公路做匀速直线运动,行驶时所受阻力为车总重的0.2倍。(g=10N/kg,汽油的热值取4×107J/kg)求:
(1)若轮胎与地面的总接触面积为0.2m2,静止时轿车对水平地面的压强为多少?
(2)轿车在5min内匀速行驶了3km,此时轿车的实际功率为多少?
(3)若汽油机的效率为30%,那么当轿车以最大功率行驶10min消耗汽油的质量为多少?
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【题目】在“探究串联电路中的电流规律”实验中,某同学用电流表分别测出图中 a、b、c 三处的电流。为了进一步探究 a、b、c 三处的电流有什么关系,他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量 a、b、c 三处的电流
B.改变开关 S 的位置,再次测量 a、b、c 三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量 a、b、c 三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量 a、b、c 三处的电流
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【题目】小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示实验装罝,其中a、b、c、d四个相同的容器均装有电阻丝,且均密闭了等量空气并与U形管紧密相连,实验前U形管两端液面相平,将1、2和3、4导线分别接到电源两端:
(1)在实验过程中,通过观察U形管中液面的_________变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少,这种科学探究方法称之为_________法;
(2)如图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系,在实验过程中,小明还发现了一个现象:当U形管中的液面上升时,用手触摸导线1或2,发现导线都几乎没有温度变化,造成该现象的原因是,导线与电阻丝串联,电阻越小产生的热量越_________(选填“多”或“少”);
(3)由图丙所示,电流表的示数为_________A,在这种情况下,甲图中右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_________;
(4)如图乙所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系,分析图乙的实验现象,可以得出的结论是在电阻和通电时间相同时,通过导体的电流越_________,导体产生的热量越多。
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