科目：初中物理 来源：沪粤版八年级上册物理 4.1从全球变暖谈起 同步测试卷 题型：单选题
为了提高液体温度计的灵敏度，下列措施中最好的是
A. 在温度计的玻璃泡与玻璃管之间加一段非常细的管子
B. 把温度计下端的玻璃泡做小些
C. 把温度计玻璃管的内径做粗些
D. 把温度计玻璃管的内径做细些
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 2.1热机 练习题 题型：单选题
下列说法正确的是( )
A. 内燃机是利用电能做功的机械
B. 内燃机在做功冲程把内能转化为机械能
C. 内燃机在压缩冲程把内能转化为机械能
D. 随着技术的进步，内燃机的效率达到100％
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 4.1 电流 练习题 题型：实验题
如图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图，小明同学进行了如下实验：
（1）根据图乙的实物电路来测量并联电路的总电流，当他闭合开关时，发现L1、L2均发光但电流表没有示数，这是因为________；为达到实验目的，请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求，你选择撤掉的是________（选填“a”或“b”）.
（2）在实验中，小明发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（_____）
A. 两个灯泡两端的电压大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了
C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路
（3）改变灯泡的规格，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，重复实验，记录数据如下表，根据实验数据得出结是：________.
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 4.1 电流 练习题 题型：单选题
一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是
A. 指针不动 B. 指针摆动角度小了
C. 指针反向摆动 D. 指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 4.1 电流 练习题 题型：单选题
如图所示，电源电压是5伏并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3伏，则( )
A. 两端的电压为3伏 B. 两端的电压为3伏
C. 两端的电压为2伏 D. 两端的电压为5伏
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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册物理 4.2 电压：电流产生的原因 练习题 题型：单选题
如图所示，电源电压为6V，L1、L2为两只相同的小灯泡，则下列说法正确的是（ ）
A. L1短路时，电压表示数为0
B. L2短路时，电压表示数为0
C. L1短路时，电压表示数为6V
D. L2断路时，电压表示数为6V
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科目：初中物理 来源：教科版八年级上册物理 1.2测量：科学探究的重要环节 练习题 题型：实验题
（7分）⑴如图中物体的长度是 cm，下图中电压表的示数是 V。
⑵图中量筒里水的体积是 mL。
⑶用图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验。（甲、乙是完全相同的密闭容器。闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了 的探究方法。
②通过对比观察， （选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越 ，导体产生的热量越多。
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