分析 比较甲、乙、丙三个物体的密度与液体密度的关系,可判断其浮沉状态,并结合图示可进行列举;若饱和食盐水中再加盐,液体的密度也不会再变大,据此再进一步判断.
解答 解:由题意知,ρ甲=0.35g/cm3<ρ液=1.05g/cm3,故甲物体一定漂浮,其应该处于位置4;
ρ乙=1.05g/cm3=ρ液=1.05g/cm3,两者密度相等,故乙物体应该悬浮,其应该处于位置3、2或1(位置1对底面无压力);
因为容器中是饱和食盐水,若在食盐水中加些食盐,食盐水的密度不会改变,三个物体所受的浮力均不再改变.
故答案为:4; 3、2或1(位置1对底面无压力);甲、乙、丙.
点评 会根据密度的关系判断物体的浮沉是本题解答的关键,同时,要注意在列举答案时,一定要全面考虑各种情况,避免遗漏.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 高速动车组的车头设计成“子弹头”形状,可减小动车组运行时与地面的摩擦力 | |
B. | 动车组高速运行时,车身侧面越靠近动车的地方,空气的压强越大 | |
C. | 在运行速度相等的情况下,相同列车的动能大小也可能不同,还与车载乘客的多少有关 | |
D. | 乘坐成绵乐客专,乘客几乎感受不到震动,感觉不到列车在转弯.这说明列车在整个运行过程中做的都是匀速直线运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 振动停止,声音也就停止 | |
B. | “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | |
C. | “隔墙有耳”说明声音能在空气中传播 | |
D. | 声波能传递信息,也能传递能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力 | |
B. | 用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的 | |
C. | 轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大 | |
D. | 篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市第六教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:综合题
人们常把飞机比做银燕,其实,飞机是用铝和铝合金做的.纯铝很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝.由于硬铝既保持了密度小的特性,又克服了纯铝软的特点.因此硬铝很快就成了最重要的一种合金.一架普通的飞机,差不多要用50万个硬铝做的铆钉,另外,飞机的外壳、机翼、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的.
在金属的家庭中.由于铝的密度小,使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾,遨游高空,因此被誉为“会飞的金属”.
以前,这个“会飞的金属”,还只能飞翔在地球附近的高空,可是从1957年起,随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天,铝就成了“飞天”的原材料,前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱,以及球形容器都是铝合金做的.
本来,铝已经够轻的了,可是近来以来又研制出了更轻的铝——泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,放在水里,它会像木头一样浮起来,1 的泡沫铝,只有178 kg.另外泡沫铝能保温、隔音,不易锈蚀.目前用泡沫来做飞机与火箭是最理想的材料.
(1)铝被誉为“会飞的金属”,是因为铝的_________小.
(2)纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝,硬铝有哪些特点?
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(3)泡沫铝的密度是多少?(要有计算过程)
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(4)泡沫铝有哪些优点?
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