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精英家教网在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题.请你和他们一起解决下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应
 

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是
 

(4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻.他认为这样操作简捷高效.那么,
①电压表示数会怎样变化:
 

②请你指出他在操作中的错误:
 

(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
 

电压U=2V
次  数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
分析:(1)①滑动变阻器“一上一下”连接;②因电源为两节干电池(每节干电池的电压为1.5V),所以电压表选0~3V的量程;电压表在使用时必须并联,且要注意“+”、“-”接线柱.
(2)滑动变阻器的作用:①是改变用电器两端的电压;②是改变通过用电器的电流;③是保护电路.所以闭合开关前滑动变阻器还应达到阻值最大处.
(3)电路的故障要么是短路、要么是断路.闭合开关移动滑片时,电压表有明显的示数,说明与电压表连接的电路完好,而电流表没有示数,则说明电阻处出现断路.
(4)由I=
U
R
可知:电压不变时,总电阻增大,电流减小;由串联电路电压的特点可知:此时定值电阻两端电压等于电源的电压减掉滑动变阻器两端的电压,滑动变阻器电阻不变时,电流减小,电压减小,所以此时定值电阻两端的电压增大.在换电阻时,应断开开关再更换电阻,以防烧坏电路.
(5)分析表中实验数据可知:在电压相同时,电流的大小与相对应电阻的大小乘积不变,得出结论.
解答:精英家教网答:(1)根据滑动变阻器连接的原则及电压表的正确使用,连接的电路图如图.
(2)滑动变阻器保护电路的作用可知:
闭合开关前滑动变阻器还应达道阻值最大处,
即滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端).
(3)由电路故障的原因和题中信息可知:电阻处出现断路时,出现闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数的现象.
(4)有电路图可知:电压表测量定值电阻的电压;
由I=
U
R
可知:
电源的电压不变时,电路的总电阻增大,电流减小;
由串联电路的电压特点可知:
U定值=U-U滑动
在滑动变阻器电阻不变时,两端的电压减小,
所以电压表的示数增大;
再换电阻时,要先断开开关,以防止损坏电路即电路元件.
(5)分析表中实验数据可知:
电流与对应电阻的大小乘积不变,
可得结论:当电压不变时,电流与电阻成反比.(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一个定值).
故答案为:(1)如图所示;(2)滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端);(3)电阻处出现断路;(4)在更换电阻之前没有断开开关:(5)当电压不变时,电流与电阻成反比.(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一个定值).
点评:解决本题的关键:一是电压表和滑动变阻器的正确使用;二是电路故障的分析与判断;三是欧姆定律的掌握和理解.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题.请你和他们一起解决下列问题:
(1)在方框内画出电路图.

电压U=2V
次  数 1 2 3
电阻R/Ω 5 10 20
电流I/A 0.4 0.2 0.1
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应
将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处
将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处

(3)一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻.他认为这样操作简捷高效.那么,
①电压表示数会怎样变化:
变大
变大

②请你指出他在操作中的错误:
在更换电阻之前没有断开开关
在更换电阻之前没有断开开关

(4)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应
                           
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是                     。
电压U=2V
次 数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.4
0.2
0.1
 

(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,
①电压表示数会怎样变化:        
②请你指出他在操作中的错误:
___________________________________。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
                                                                 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:

电压U=2 V

次数

1

2

3

电阻R

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)在导线连接完成后,闭合开关前还_____________________________________。

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是________________。

(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5 Ω的电阻改换成阻值为10 Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,①电压表示数会怎样变化:______________。②请你指出他在操作中的错误:_______________________。

(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:_______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年河北省承德市九年级升学模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:

(1)请根据电路元件情况,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应                           

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故 障的原因可能是                      。

(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,

①电压表示数会怎样变化:        

②请你指出他在操作中的错误:___________________________________。

电压U=2V

次  数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

 

 

 

 

 

(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:

                                                                 

 

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