精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.如图1所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)如图1所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是1mm,所测物体的长度是3.80cm.
(2)该实验目的是练习用刻度尺、停表测平均速度.
(3)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(5)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3(如图2所示).那么,v1、v2、v3的大小关系是v3>v1>v2.(选填>、<、=)

分析 (1)刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端所对的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)(3)在用斜面小车测量平均速度的实验中,要测量小车运动的路程和时间,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=$\frac{s}{t}$进行计算;
(4)小车在下滑过程中,速度逐渐变大.
(5)小车在下滑过程中,速度逐渐变大,由此可以判断出各段平均速度的大小.

解答 解:(1)由图知,在1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度为1mm,也就是此刻度尺的分度值为1mm;
由图知,起始端在6.00cm处,末端在9.80cm处,所以物体长度为L=9.80cm-6.00cm=3.80cm.
(2)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;
(3)实验中要利用公式v=$\frac{s}{t}$计算小车平均速度;
(4)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时,速度越来越大,因此是变速直线运动.
(5)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,即v1、v2、v3的大小关系v3>v1>v2
故答案为:
(1)1mm;3.80cm;
(2)刻度尺;停表;
(3)v=$\frac{s}{t}$;
(4)变速;
(5)v3>v1>v2

点评 “测小车的平均速度”的实验,关键是知道实验原理和方法,会根据平均速度的公式v=$\frac{s}{t}$比较平均速度的大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.不列措施中,属于从声源处减少噪声的是(  )
A.在居民楼靠近马路的一面植树造林
B.用手捂住耳朵
C.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱
D.禁止在市区燃放烟花爆竹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.甲运动员的速度是6m/s,乙运动员的速度是5m/s,从400m环形跑道的同一起点同时同向起跑,若他们跑步的速度保持不变,则经过多少时间他们第一次相遇(  )
A.4minB.6min40s
C.14min20sD.任何时间都不会相遇

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1,则速度之比是2:1,若两车经过相同路程所用的时间之比是3:2,则速度之比是2:3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该(  )
A.将游码向左移动B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动D.将平衡螺母向右调

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.生活中,一斤的物体受到的重力约是(  )牛顿.
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味.厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富.下列说法中不正确的是(  )
A.附近能闻到肉香说明了分子在不停地做无规则的运动
B.炒锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容较大这一特性
C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过热传递实现的
D.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,电流表的读数为0.3安;电压表的读数为1.4伏.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.照镜子时,你会在镜里看到另外一个“你”,镜里的这个“你”就是你的像.下列关于这个像的说法正确的是(  )
A.镜里的像是光的折射形成的B.像的大小与镜的大小有关
C.镜里的像是虚像D.人向镜靠近0.2m,像将远离镜0.2m

查看答案和解析>>

同步练习册答案