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    【题目】物理知识归纳整理，能提高学习效率，小文在笔记中整理的知识点都正确的是（ ）

    A.物理量与单位

    B.生活工具与原理

    C.物理知识与应用

    D.社会与物理

    功率:W

    钓鱼竿：省力杠杆

    大气压：塑料吸盘

    天然气：新能源

    压强：N

    茶壶：连通器原理

    做功：钻木取火

    卫星通信：电磁波

    内能：J

    温度计：液体热胀冷缩

    惯性：掷铅球

    原子弹：核聚变

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】C

    【解析】

    A. 在A中压强的单位是Pa，故错误；

    B. 在B答案中，钓鱼竿是费力杠杆，故错误；

    C. 物理知识与应用正确，故正确；

    D. 在D中，原子弹是核裂变，故错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，已知电源电压为3V，流过L1的电流为0.3A，流过开关S处的电流为0.5A．

    （1）根据电路图，连接实物图．
    （2）求流过L2的电流
    （3）L2两端电压
    （4）该电路工作一天消耗了7×105J电能，若这些电能有60%被水吸收，可以使质量为2kg，初温为20℃的水温度升高到多少摄氏度？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用科学战胜病毒就要对微观领域进行深入研究，病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态。下列微粒按空间尺度从大到小顺序排列的是（　　）

    A.病毒、质子、原子、夸克B.夸克、病毒、原子、质子

    C.病毒、原子、质子、夸克D.原子、病毒、夸克、质子

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个篮球和一个乒乓球漂浮在池塘的水面上，比较它们受到水的浮力大小，_____受到的浮力较大。

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    【题目】如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态；若要使灯L和电铃串联，应闭合开关；若要使灯L和电铃并联，应闭合开关；若所有开关都闭合，电路（通路/断路/短路）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：

    a. 在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。

    b. 拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置。

    c. 改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。

    d. 点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。

    （1）以上实验步骤，合理的顺序是__________________（填写实验步骤前的字母）；

    （2）步骤c的实验目的是_________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一矿石样品的质量为58g，将其放入盛有50mL酒精的量筒中，样品完全浸入酒精后酒精的液面上升至70mL处。已知空量筒质量为60g。求：(酒精密度为0.8×103kg/m3，1mL＝1cm3)

    (1)矿石的密度；

    (2)将矿石样品放入盛酒精的量筒中后，三者的总质量多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多少？(ρ铝＝2.7×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质．下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据，请你参照这些特征分析：让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合．下列哪个判断是错误的（ ）

    物质

    密度[kg/m3]

    比热容（J/（kg℃）

    凝固点[℃]

    沸点[℃]

    水

    1.0×103

    4.2×103

    0

    100

    酒精

    0.8×103

    2.4×103

    ﹣117

    78


    A.在混合过程中，热将从酒精传递给水
    B.均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些
    C.均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些
    D.均匀混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列有关声音的说法正确的是（　　）

    A.只要物体振动，人就能听到声音B.声音的传播速度与介质的种类和温度有关

    C.物体振动频率越高，发出声音的响度越大D.道路旁设置隔音板是为了防止噪声产生

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