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【题目】关于力的概念,下列说法错误的是

A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力

C. 只有直接接触的物体才会产生力的作用 D. 力是改变物体运动状态的原因

【答案】C

【解析】

理解力的概念应把握:(1)物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用;(2)物体间力的作用是相互的,(3)力的作用效果是:改变物体的形状,改变物体的运动状态.

A. 由力的概念知,力是物体对物体的作用。故A正确。

B. 因为物体间力的作用是相互的,所以物体受力的同时也一定在施力。故B正确,不符合题意;

C. 两个不相互接触的物体间,也会有力的作用。如磁铁吸引铁钉,故C错误,符合题意。

D. 物体运动状态的改变是力作用的效果,所以力是改变物体运动状态的原因。故D正确,不符合题意。

故选C.

练习册系列答案
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【题目】下列现象能说明分子在不停地做规则运动的是

A. 卫生球放在箱子里,过几天箱子中充满樟脑味

B. 铁丝不易被拉断

C. 浸在盐水中的鸡蛋变咸

D. 汽车驶过,公路上扬起灰尘

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【题目】自行车是节能环保的交通工具。在自行车的构造设计中,利用增大摩擦力的是

A. 车轮制成圆形 B. 在车轴上加润滑剂

C. 车把手套上的花纹 D. 车轮轴上装有滚动轴承

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【题目】关于力的认识,下列说法中正确的是

A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

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【题目】一天饭后.孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究.

⑴提出的问题:________.

⑵猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关

⑶所需器材:三个形状大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶布各一块.足够的水.

⑷主要步骤:将三个烧杯中倒入________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看,应观察和比较________.将现象记入下表.

布料种类

涤纶

杯中所剩水量

最多

较少

最少

布块所含水量

最少

较多

最多

⑸结论:________.

⑹炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍.会让人觉得很不舒服.因此,从吸水多少这个角度说.应尽量采用________类的布料来制作夏装.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电冰箱中有许多常见的物态变化现象,请你将下表填写完整。

冰箱内发生的现象

物态变化类型

形成原因

冷藏室内的蔬菜变干

汽化

水分在冰箱内蒸发变成水蒸气

________

________

________

________

________

________

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【题目】一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这两个力

A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力

C. 可能是平衡力 D. 是相互作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】体育课上,小杰、小勇、小刚三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:

参赛者

小杰

小勇

小刚

成绩/s

14.3

13.8

13.6

根据表中成绩可知,跑得最快的是____同学,这里比较三人运动快慢采用的是在_____的情况下比较时间的方法。

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同步练习册答案