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    如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯替换灯，正确的判断是

    A. 若灯亮，则灯一定断路 B. 若灯亮，则灯一定短路

    C. 若灯不亮，则电阻一定断路 D. 若灯不亮，则电阻一定短路

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    科目：初中物理 来源：2019年春人教版八年级下册物理：第八章 运动和力单元测试卷 题型：单选题

    如图所示，用两块木板P和Q挤压两块砖A和B，向上提起停在空中，下面说法正确的是

    A. 木板P对砖块A的静摩擦力方向向上

    B. 木板Q对砖块B的静摩擦力方向向下

    C. 两砖块之间有摩擦力

    D. A砖块对砖块B的静摩擦力方向向上

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级下册第7章 力 基础测试卷 题型：单选题

    下列物体不能产生弹力的是

    A. 压弯的锯条 B. 拉开的橡皮筋 C. 被挤压的皮球 D. 捏扁的橡皮泥

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    科目：初中物理 来源：内蒙古乌兰察布分校2018-2019学年人教版八年级物理上册：6.1质量限时训练题 题型：单选题

    一个同学在测某物体质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，为了使天平平衡，下列方法中正确的是

    A. 交换托盘 B. 旋动平衡螺母

    C. 同时移动游码和平衡螺母 D. 移动游码

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    科目：初中物理 来源：湖北省武汉市硚口区2018~2019学年八年级上学期元月模拟物理试卷 题型：填空题

    如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大值是 ________ Ω，电源电压是 ________ V．

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    科目：初中物理 来源：湖北省武汉市硚口区2018~2019学年八年级上学期元月模拟物理试卷 题型：单选题

    将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是

    A. 若相互吸引，则泡沫球带正电

    B. 若相互吸引，则泡沫球不带电

    C. 若相互排斥，则泡沫球带正电

    D. 若相互排斥，则泡沫球不带电

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型：实验题

    在探究影响导体电阻大小的因素时，小明同学做出了如下猜想：

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    为了验证猜想是否正确，他准备了不同的导体，规格、材料如表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）为了验证上述猜想，他设计了如图所示的实验电路图，在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是________．

    （2）本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小．

    （3）将（1）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：________．

    （4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间．

    （5）依次把a、b跟电阻丝A，B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A，B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________．

    （6）小刚在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么他利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十一章 简单电路期末复习题 题型：单选题

    下列关于物理概念的说法中，正确的是（　　）

    A. 把橡胶棒摩擦过的丝绸带的电荷叫做正电荷

    B. 把电荷移动的方向规定为电流的方向

    C. 电阻是导体本身的性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积等因素

    D. 滑动变阻器有时可以改变电源电压

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第2章 运动与能量》知识达标检测试卷 题型：综合题

    甲、乙两物体运动的一段时间内，它们运动的“路程﹣时间”、“速度﹣时间”图象如图（1）、（2）所示：

    （1）甲物体的速度是多少米每秒________？合多少千米每小时_________？

    （2）乙物体在6秒内运动的距离是多少米________？

    （3）在图（2）中画出甲物体的“速度﹣时间”图象____________．

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