A. | 拉力所做的功为1500J | |
B. | 机械的效率为80% | |
C. | 若用该动滑轮提升更重的货物,机械效率将增大 | |
D. | 若采用轻质滑轮完成原任务,机械效率将保持不变 |
分析 (1)知道物体上升的高度,可利用公式W有用=Gh计算有用功;从题可知,使用的是一个动滑轮,则n=2,可利用s=2h求出拉力移动的距离,知道拉力大小,可利用公式W总=Fs计算拉力做的总功;最后利用机械效率的公式求动滑轮的机械效率;
(2)增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重.
解答 解:
A、拉力移动的距离为:s=2h=2×3m=6m,
拉力做的总功为:
W总=Fs=250N×6m=1500J,故A正确;
B、有用功W有用=Gh=400N×3m=1200J,滑轮组的机械效率为:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%,故B正确.
C、此题滑轮没有发生变化,所以在此过程中所做的额外功不变,由于物体的重力增加,
所以有用功增大,由公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$可知,若用该动滑轮提升更重的货物,有用功在总功中所占的比值将增大,所以机械效率变大,故C正确.
D、采用轻质滑轮完成原任务,额外功减小,由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{有用}+{W}_{额外}}$可知,机械效率变大,故D错误.
故选ABC.
点评 本题考查了学生对有用功、总功、功率公式、机械效率公式、滑轮组s=nh的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键.滑轮组的题目要先确定滑轮的性质,判断滑轮绳子段数,然后确定G、F、s、h之间的关系进行计算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 | |
B. | 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声 | |
C. | 将敲响的音叉接触水面会看到溅起水花,说明声是由物体振动产生的 | |
D. | “隔墙有耳”说明固体可以传声 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 向左滑动时,小灯泡变亮 | |
B. | 向右滑动时,小灯泡变暗 | |
C. | 铅笔芯与金属夹子的组合相当于一个变阻器 | |
D. | 应避免将金属夹子移动到最左端,以免小灯泡短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
金属丝代号 | 材料 | 长度/n | 横截面积/mm2 |
A | 金属甲 | 1 | 0.2 |
B | 金属甲 | 1 | 0.1 |
C | 金属乙 | 1 | 0.1 |
D | 金属乙 | 0.5 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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