分析 测量灯泡的额定功率,当定值电阻两端电压为灯泡额定电压时,通过计算求得通过定值电阻的电流.因此可以采用已知电阻与灯泡并联,再与滑动变阻器串联的连接方式,已知电阻两端电压,求得已知电阻的电流,然后通过调节滑动变阻器使电流表的示数为灯泡正常发光时通过电阻的电流,再断开电路干路电流或测出通过灯泡的额定电流.
解答 解:实验步骤:
①闭合开关S、S1,调节滑片的位置,使电流表的示数为IR=$\frac{{U}_{额}}{{R}_{0}}$=$\frac{3V}{{R}_{0}}$,小灯泡正常发光.
②不改变滑片的位置,打开开关S1,闭合开关S2,读出此时电流表的示数为I.
由于灯泡与定值电阻R并联,则灯泡的额定电流为I额=I-IR,
灯泡的额定功率为PL=U额I额=U额(I-IR).
故答案为:(2)①S、S1,$\frac{3V}{{R}_{0}}$;②S1;S2、S.
(3)PL=3V×(I-IR).
点评 本题考查了运用串联电路的电流特点测小灯泡的额定功率.注意要调节滑动变阻器使灯的电压达到额定电压后,再去测量定值电阻两端的电压,才能求得灯的额定功率.
所以,没有电流表,设计已知电阻与灯泡串联,间接测量灯泡的额定电流.没有电压表,设计已知电阻与灯泡并联,间接测量灯泡的额定电压.以上两种情况的前提是:用滑动变阻器调节滑片使灯泡正常工作.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3:3 | B. | 8:9 | C. | 2:3 | D. | 4:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差 | |
B. | 该实验装置中的U形管不是一个连通器 | |
C. | 橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度差越大,则液体压强越大 | |
D. | U形管两管液面的高度静止稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大座垫面积能减小对人的压强 | B. | 把手的花纹是为增大对人的压强 | ||
C. | 自行车匀速转弯时受平衡力作用 | D. | 自行车速度变大时惯性也变大 |
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