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    【题目】如图所示，用完全相同的两支蜡烛和﹣块玻璃板探究平面镜成像的特点．下列说法正确的是

    A. 在越明亮的教室中做实验效果越好 B. 尽量选用较薄的玻璃板做实验

    C. 为了成像清晰，应将两支蜡烛都点燃 D. 玻璃板没有竖直放置时，蜡烛的像与蜡烛不是等大

    【答案】B

    【解析】

    A、因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故A错误；B、因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，故B正确；C、为了成像清晰，实验时可以用手电筒对着蜡烛照，但不能将两支蜡烛都点燃，若都点燃，使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰，故C错误；D、玻璃板没有竖直放置时，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合，但蜡烛的像与蜡烛是等大，故D错误。故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。

    甲 乙 丙

    （1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整_____（导线不允许交叉）

    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是_______________________________。

    （3）排除故障后，闭合开关，调节调动变阻器，当小灯泡两端的电压是2.5V时，电流表的如图丙所示，则通过小灯泡的电流是__________。小灯泡的额定功率是_______W。

    （4）按照正确方法进行了多次实验，测量数据和观察到的现象如下表所示：

    分析实验数据可知：

    ①7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是_______________________________________。

    ②在不同电压下，小灯泡的电阻不同，是因为灯丝的电阻与_______有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表列出了几种晶体的熔点，下列说法中错误的是( )

    A. 在－268 ℃时，氢是固态

    B. 白炽灯的灯丝用钨制成，不容易熔化

    C. 纯金掉入钢水中不会熔化

    D. 水银温度计在－40 ℃时不能使用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】左图是同学们比较液体比热容大小的实验装置。某次试验中，将两支温度传感器和两个相同的试管（分别盛有初温相同、质量相同的甲乙两种液体）分别固定在铁架台上，两个试管放入同一个红外加热器中，两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对两试管内的液体加热，这两种液体在沸腾前，在计算机上得到右图所示的温度随时间变化的图像。

    （1）实验中，选择同一个红外加热器的目的是_______。

    （2）若使两种液体吸收相同的热量，则液体_______升高的温度多。

    （3）由右图可知，液体_______的比热容大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）实验时，使杠杆在__位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往__（选填“左”或“右”）调．

    （2）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，做为动力F1，B点处挂上l个钩码，做为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1L1=F2L2，从而得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是_______．

    （3）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立呢？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是_______N．以弹簧测力计的拉力为动力F1′，钩码重力为阻力F2′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1′L1′总是大于F2′L2′，其原因主要是_______．

    （4）小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点，使杠杆仍在水平位置平衡，如图丁所示，请推算：此时弹簧测力计的拉力是_______N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小阳利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路。如图所示。

    （1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成图所示的实验电路图的连接。

    （2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1;只闭合开关S2时，电流表示数为I2.请用I1、I2和R0表示Rx. Rx=_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明发现自己在玻璃幕墙里有两个像，他认为是玻璃板的两个面分别反射所形成的，于是找来a、b、c三支相同的蜡烛进行实验，他将a蜡烛点燃放在厚玻璃板前，b、c蜡烛分别与玻璃板后面的两个像重合，测得a、b之间的距离为20 cm，a、c之间的距离是24 cm，则c蜡烛位置的像是__________（选填“靠近”或“远离”）a蜡烛的镜面形成的，此玻璃板的厚度为____________cm，完成如图中的光路图并作A点在平面镜中的像点A′____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有两只定值电阻R1 和R2，分别标有“20Ω，0.3A”和“30Ω，0.5A”，在保证所有元件安全的前提下，若将R1、R2串联接入电路，则电路两端允许加的最大电压为_____V；若将 R1、R2并联接入电路，则电路干路中允许流过的最大电流为_____A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车已成为我们主要的交通工具，关于汽车，下列说法不正确的是（　　）

    A. 汽车在水平地面行驶时，对地面的压力等于地面对它的支持力

    B. 汽车的倒车雷达，利用了电磁波

    C. 汽车的广泛使用，加剧了城市的“热岛效应”

    D. 为了行驶的安全性，汽车要限速行驶

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