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    19．根据如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．

    （1）甲图：物体从不同高度释放，物块被撞后移动的距离不同．说明：物体的速度越大，动能越大．
    （2）乙图：沿着箭头方向向B管吹气，A管中液面上升，说明：在流体中流速大的地方压强小，流速小的压强大．
    （3）丙图：通过真空罩可以看到手机的指示灯亮，却听不到手机的铃声，说明：真空不能传声．
    （4）丁图：小磁针在通电导螺线管周围静止的情景，说明电源的左端是正极．

    分析 （1）同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大．
    （2）分析两端开口的饮料管A上端和下端的流体流速，分析压强的变化，根据流体压强与流速的关系得出结论．
    （3）声音的传播需要介质，真空不能传播声音．
    （4）利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．

    解答 解：
    （1）让小球从斜面的不同高度滚下，那么小球到达水平面时的速度就不同，小球推动木块做功，运动距离越远，做功越多，动能越大．
    （2）往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，液面上升；说明流体流速大的地方压强小，流速小的压强大．
    （3）能看见真空罩内的手机显示灯在闪烁，可听不到手机的铃声，是因为真空能传播光和电磁波，但是真空不能传播声音．
    （4）由于小磁针静止时，其左端为N极，右端为S极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的左端为S极，右端为N极；根据螺线管的NS极和螺线管的线圈绕向．利用安培定则可以确定电流是从螺线管的左端流入，右端流出，由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极．所以可以确定，左端是电源的正极．
    故答案为：（1）物体的速度越大，动能越大；（2）在流体中流速大的地方压强小，流速小的压强大；（3）真空不能传声；（4）左．

    点评 本题考查了影响动能大小的因素，流体压强与流速的关系，声音传播的条件，安培定则的运用，是一道综合性题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中，将它们取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度相同的冷水中．不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度，则下列说法正确的是（　　）
    A．A的末温比B的末温高B．A放出的热量比B放出的热量少
    C．A的比热容比B的比热容小D．A在沸水中吸热比B在沸水中吸热多

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．质量相等、初温相同的水和某种液体，在相同的时间内、相同的条件下同时给它们加热，每隔1min记录一次温度，得到温度随时间变化的图象如图所示．求：
    （1）这种液体的比热容；
    （2）要使20kg这种液体温度升高10℃，需要吸收多少热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将每箱重为720N的建筑材料从地面运到20m高的楼上，在忽略绳重和摩擦的情况下，竖直向上的拉力为300N．
    （1）请在图中画出绳子的绕法．
    （2）工人用此装置提升一箱建筑材料做了多少额外功？此时滑轮组的机械效率是多少？
    （3）为加快施工进度，工人同时将两箱建筑材料以0.1m/s的速度匀速提升到楼上，工人做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，它在南极完成了30km的自主行走，根据图片回答下列问题：
    （1）机器人履带上凹凸不平的花纹有什么用？答：可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
    （2）机器人通过什么方法减小对地面的压强？答：在压力一定时，通过增大受力面积．
    （3）针对机器人从高坡上加速下滑的过程，从能量转化的角度提出一个问题并回答．问题：机器人从高坡上加速下滑的过程中，动能如何变化？，回答：机器人从高坡上加速下滑的过程中，质量不变，速度增大，动能增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在实验室里，小明和同学们通过实验得到酒精燃烧时所放出热量和质量的关系图象，由图象可知酒精的热值为3×107J/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．（1）在利用图“探究平面镜的成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的透明性（填物理属性的名称），从而能确定像的位置；手指放在蜡烛B的烛心顶部不会被烧痛（填“A”或“B”）
    （2）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？物像不能重合．
    （3）使蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出结论之一：
    “像距与物距相等”，你认为这种方法是否合理？不合理，理由是数据太少，结论带有偶然性．
    （4）实验时如果选用的玻璃板太厚，则会出现什么现象？出现两个蜡烛的像，影响到实验效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．2014年10月21日下午，在绵阳三江左岸河堤许多人望着江面，原来是水上特技表演队正在进行表演．现场灯彩的水上飞人表演、单人摩托艇花样表演带来了阵阵掌声．获得了市民的一致好评．从绵投集团获悉，我市将通过市场化的方式，打造三江水域及周边体育游乐项目，并逐步向市民开放．
    如图所示，是俱乐部搭建了一个小型的水上码头，以便停放摩艇．这个码头由若干个可以自由组合的浮筒拼接而成，每个浮筒可挖看成是一个长方体，长50cm、宽50cm、高40cm．安装时浮筒平放在水中，通过配件水平拼接起来，最后通过拉绳水平固定在岸边，绳子与配件的重力、体积均忽略不计．工作人员发现，将单个浮筒直接放入水中时，其浸入水中的深度为4cm，同时说明书上强调满载入水深度为36cm（ρ水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．为防止发生意外，每辆摩托艇都由工作人员来亲自驾驶，限载一名乘客，若每人质量均以50kg计算，一辆摩托艇质量为400kg．
    ①一辆摩托艇往返距离码头2000m的地点共用3min，求其平均速度为多少km/h？
    ②求此浮筒的平均密度是多少？
    ③为保证驾驶安全，每停放一辆摩托艇至少需要安装多少块浮筒？

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    17．小明在测小石块密度的实验中
    （1）托盘天平放在水平台上，游码放在标尺左端0刻线处，指针指在分度盘（也称分度标尺）位置如图甲所示，这时应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡．
    （2）测小石块质量时，当右盘的砝码、称量标尺游码的位置如图乙所示，天平横梁重新平衡，石块质量为54g．
    （3）用细线系住石块放入盛适量水的量筒中，直至浸没，放入小石块前后水面到达的位置如图丙所示，则石块的体积为20cm3；石块密度为2.7×103kg/m3．

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