精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:
(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等.你认为这个结论
不正确
不正确
(选填“正确”或“不正确”),理由是
他选择的灯泡规格相同了,过于特殊化
他选择的灯泡规格相同了,过于特殊化

(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了.对于上述的现象请你写出一个猜想:
坏的灯泡电阻变小,使电路中的电流变大
坏的灯泡电阻变小,使电路中的电流变大

(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格.
分析:(1)总结归纳实验结论时,应该在多组实验数据的基础上进行分析,以避免实验数据的偶然性,使实验结论更具有普遍意义;
(2)串联电路中电流只有一条路径,处处相等,灯泡的亮度取决于其实际功率,根据P=I2R,是电阻发生了变化;
(3)实验中需要记录的是两盏灯两端的电压和电路的总电压,应采取多次测量的方案.
解答:解:(1)小聪根据一次实验记录就得出结论“串联电路中各部分电路两端的电压也相等”,这个结论是不正确的,是由于灯泡的规格相同导致的,是一种特殊情况,不是普遍规律.
故答案为:不正确;他选择的灯泡规格相同了,过于特殊化.
(2)灯泡的亮度是由其实际功率决定的,根据P=I2R,串联电路中电流处处相等,玻璃碰碎了的那个灯电阻变小了,所以它变暗了.
故答案为:坏的灯泡电阻变小,使电路中的电流变大.
(3)实验探究的串联电路电压的规律,因此需要测量总电压和各用电器两端的电压,并且为了得出普遍规律还要进行多次测量.如下表:
电压
次数
UAB(V) UBC(V) UAC(V)
1
2
3
点评:(1)通过实验探究分析实验结论通常是使用不同的使用器材,进行多次测量,在多组实验数据的基础上进行分析,以避免实验数据的偶然性,使实验结论更具有普遍意义.
(2)通过实验考查了灯泡玻璃外壳的作用,以及外壳破碎后灯丝电阻变化,要知道通过灯泡的亮度来显示电阻大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(4分)如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:

(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等。你认为这个结论_______(选填“正确”或“不正确”),理由是                                  

(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了。对于上述的现象请你写出一个

猜想:                                             。

(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格。

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(4分)如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:
(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等。你认为这个结论_______(选填“正确”或“不正确”),理由是                                  
(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了。对于上述的现象请你写出一个
猜想:                                             。
(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年广西省桂平市中考模拟考试物理卷.doc 题型:实验题

(4分)如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:
(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等。你认为这个结论_______(选填“正确”或“不正确”),理由是                                  
(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了。对于上述的现象请你写出一个
猜想:                                             。
(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年广西省桂平市中考模拟考试物理卷 题型:填空题

(4分)如图所示,是小聪“探究串联电路电压规律”的活动过程:

(1)他用电压表测出3次AB、BC、AC两端的电压值分别为2V、2V、4V,于是分析数据把课本上的规律补充了这样一句话:串联电路中各部分电路两端的电压也相等。你认为这个结论_______(选填“正确”或“不正确”),理由是                                  

(2)实验过程中小聪不小心把一个灯泡的玻璃碰碎了,这时他发现了奇怪的现象:没坏的灯泡变亮了,而坏的那个不亮了。对于上述的现象请你写出一个

猜想:                                              。

(3)请你帮小聪设计一个记录实验数据的表格。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案