“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在________减弱噪声.在黑暗的房间里，桌子上竖直立着平面镜，镜子后面是白色墙壁.用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现________显得更亮，这是因为光照到这里发生的是________反射.
科目：初中物理 来源：教科版八年级下册物理 第十一章 机械与功 练习题 题型：填空题
大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了218_____的好成绩（填适当的单位）．小芳同学用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线．若实心球重为20N，小芳投出了6.3m的距离，球最高点距地面2.6m，则球在空中飞行的过程中，小芳对球所做的功为_____J．
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科目：初中物理 来源：2018年人教版八年级上册物理第二章声现象单元测试卷 题型：单选题
甲用铁锤打击一下铁管的端,乙在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为
A. 一个是原声,另—个是回声
B. 人耳的错觉
C. 声音沿铁管传播快,先听到；沿空气传播慢,后听到
D. 人的双耳效应的作用
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型：填空题
在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________ 、________的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为________．
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型：填空题
东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；声音在15℃的空气中的传播速度是 m/s；声音在空气中以 的形式传播．
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册《第1章 声现象》知识达标测试卷 题型：单选题
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是 依据
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
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科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册《第3章 光现象》知识达标测试卷 题型：实验题
如图所示，在研究光的反射规律的实验中，平面镜M平放在平板上，E，F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E，F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB________ON．（选填“靠近”或“远离”）；
（2）如图乙，把半面纸板F向前或向后折，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）要得到反射角等于入射角的规律，需测出图甲中的反射角∠________（填写字母）和入射角大小，若这二个角相等，得到反射角等于入射角的规律．你认为这样做需改进的是________．
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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册《力》单元测试卷 题型：实验题
小亮通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体间只有接触时才能产生相互作用的力，不接触就不会有力的作用。请利用身边的物品或实验器材设计一个简单实验，简述实验器材、步骤、现象，说明小亮的结论是错误的。
（1）你所需要的实验器材是___________；
（2）实验步骤及现象：_____________________________。
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