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13.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针的吸引力的大小与放入它们之间的物体的那些因素有关,请你参与探究并解决一些问题.

(1)如图(1)所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小.回形针的放置有图(2)中的甲、乙两种方法,依据二力平衡的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图(2)中乙的方法.
(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,测量不同的铁板、铝板等观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中.
磁体与纸片之间放入的物体不放
物体
 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板
吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3
①分析数据,可以得出,在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量较少(或明显减少),说明铁板和镍板对吸引力的影响较大,即对磁性屏蔽效果明显.
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是铝不能被磁化.

分析 (1)回形针在纸片下方处于静止状态,合力为零,明确受到的力就能确定原理;要保证回形针受到的吸引力和重力相等,两个力必须在同一直线上.
(2)①磁体吸引回形针的数量多少从统计数据可以直接得到;根据回形针被吸起的数目多少,分析铁板和镍板对吸引力的影响.
②屏蔽效果不同的原因从不同物质的物理属性分析.

解答 解:
(1)回形针受到两个力的作用,即重力和磁体的吸引力;回形针处于静止状态,所以这两个力是一对平衡力,应用的原理是二力平衡;
甲图中,回形针受到的磁力和重力不在一条直线上,所以不是平衡力,因此选择乙图;
(2)①分析数据可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量较少,说明铁板和镍板对吸引力的影响较大,即对磁性屏蔽效果明显;
②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是铝不是磁性物质,不能被磁化.
故答案为:
(1)二力平衡;乙;
(2)①较大;②铝不能被磁化.

点评 此实验探究的问题--不同物体的屏蔽效果与生活联系密切,实验过程充分应用了控制变量法和转换法.题目设计新颖,难度适中,充分考查学生应用物理方法解决实际问题的能力,是一道好题

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题:
【材料一】公元2世纪,古希腊文学家托勒密认为:地球处于宇宙的中心且静止不动,公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,提出新的观点:太阳是宇宙的中心,地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动.
又经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,而且银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个,2016年引力波的发现,又为宇宙探究提供了新途径
【材料二】公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因.公元17世纪,伽利略通过实验和推理得出新的观点:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它的速度将保持不变.
笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它将吧奥驰匀速直线运动不变.
牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,最终得出了牛顿第一定律.
(1)宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低到高级别排列,依次为②③①④.(填序号:①银河系②地月系③太阳系④总星系)
(2)如图是伽利略进行的实验和推理,结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:③①②(填序号)
(3)根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:一个科学规律的得出,需要几代、甚至几十代科学家的共同努力(写出一点即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.某科学兴趣组用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.
实验次数∠BOF∠AOE
130°60°,
245°45°
340°40°
在研究光的反射定律实验中,先改变入射光线的方向,观察反射光线的方向如何改变,经过多次实验和测量后,测量记录如上表所示,请思考下列问题:
(1)上表数据中有一处错误,请指出并改正:第一次实验中反射角应为30°.
(2)把纸板右半面向前或者向后折,观察现象,你得出结论:反射光线、法线、入射光线在同一平面内.
(3)用激光笔让光线沿着BO方向射向平面镜,观察现象,你得出结论:反射光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图是电磁铁磁感线,请在图中标出两个磁极的名称,画出A点的磁场方向;

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在一堵高墙前,小赵拍了一下手,马上他就听到回声.若他距离高墙为272米,若当时声音每秒传播340米,则拍手后1.6秒钟他听到回声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列图片中,不属于模型的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动.司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6秒后听到回声,听到回声后又行驶t2=16秒,司机第二次鸣笛,又经t3=2秒后听到回声,请根据以上数据计算:
(1)客车第一次鸣笛时与悬崖的距离;
(2)客车匀速行驶的速度并判断客车是否超速行驶.(已知此高速路段最高限速为120千米/小时,声音在空气中的传播速度为340米/秒)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.下列是一些日常生活和自然界中的光现象(填序号):
①日食和月食; ②水中的鱼;   ③立竿见影;
④池水映月明;   ⑤潭清疑水浅;  ⑥湖光倒影
由于光的直线传播形成的是①③,由于光的反射形成的是④⑥.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏.拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像.下列说法正确的是(  )
A.拍摄照片时影像传感器上可以成正立的像
B.拍摄照片时影像传感器上可以成虚像
C.景物在镜头两倍焦距以内也可以成缩小的像
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同步练习册答案