【题目】历史上首先正确认识力和运动的关系,提出“物体的运动不需要力来维持”的物理学家是( )
A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.帕斯卡
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于生活中热现象的分析合理的是( )
A.“石泉流暗壁,草露滴秋根”,露水是空气中的水蒸气汽化形成的,需要吸热
B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛成烛泪的过程是凝固现象,需要放热
C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是凝华现象,需要吸热
D.“零落成泥碾作尘,只有香如故”,梅花香气四溢是由于分子热运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自行车是节能环保的交通工具.为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处.一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示.在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是( )
A.他骑的自行车 B.公路两旁的树
C.公路两旁的房屋 D.对面驶来的汽车
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。
(1)选用玻璃板的目的是______;
(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是______。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.铅球落地时,将地面砸出了一个小坑B.用力拉弹簧使弹簧伸长
C.在平直公路上匀速行驶的汽车D.汽车在弯道处减速转弯
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【题目】在“探究水的沸腾”实验中:
(1)安装实验器材时应按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时温度计示数如图1所示,为_____℃.此时水的温度不是100℃,原因可能是_____.甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图2所示,试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因_____.(一条即可)
(3)甲组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因_____(合理即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】线上学习时,使用电子产品一段时间应休息。长时间使用电子产品容易使眼睛的自我调节能力减弱,只能使__________处的物体成像在视网膜上(填“远”或“近”),形成近视眼。矫正近视眼应佩戴由_____透镜做的眼镜。
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