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【题目】一根杠杆AB长1m,支点距B端0.4m,现如图所示在A端挂一个重200N的物体G1 , 若要使杠杆平衡,杠杆自身重力不计,则要在B端挂一多重的物体G2

【答案】解:不计杠杆自重,设A端受到的力为动力F1 , F1=G1 , 则动力臂为L1=1m﹣0.4m=0.6m; B端受到的力为阻力F2 , F2=G2 , 则阻力臂为L2=0.4m;
由杠杆平衡条件可得:F1×L1=F2×L2
即:200N×0.6m=F2×0.4m,
解得:F2=300N,
则G2=F2=300N.
答:要在B端挂一300N的物体
【解析】不计杠杆自重,确定杠杆两端受力的力臂,知道A端受到力的大小,根据杠杆平衡条件求B端受力,可得B端挂物体的重力.
【考点精析】解答此题的关键在于理解杠杆的平衡条件的相关知识,掌握杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,称为杠杆平衡.杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡,而不是力的平衡.杠杆平衡的条件:动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂即:F1 L1 = F2 L2可变形为 :F1 / F2 = L1 / L2

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2015·盘锦市】测定小灯泡的电功率的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。

为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用

A.10Ω 0.5A的滑动变阻器

B.50Ω 0.5A的滑动变阻器

用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。

闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 (选填AB)端。

闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是

排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 (选填AB)端移动。

根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图丙所示)。分析图像可知:

小灯泡的额定功率为 W。② 小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受 变化的影响。

实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图像分析其原因是

完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图像,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:

表达式:Rx

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【题目】测量是生活和学习中一项基本技能.
(1)如图1所示,用刻度尺测量铅笔的长度,读数为cm.一次测量可能误 差较大,为了减小误差,应当
(2)如图2所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是℃,体温计的示数是℃.

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【题目】由于施工,现需要一辆载重汽车的最大载重量为10t,它的容积是8m3 , 最大行驶速度60km/h(最大载重量是指汽车一次能装货物的最大质量).
(1)若甲、乙两地之间距离是120km,这辆汽车行驶这段路程至少需要多长时间?
(2)若从甲地往乙地运送沙石,请计算说明这辆汽车一趟最多能装多少砂石?(p砂石=2.5×103mg/m3
(3)现有30m3的沙石从甲地送乙地,请计算说明这辆车需要几趟才能运送完?

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【题目】在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2.0

0.04

4.0

0.02

2

1.0

0.02

0.5

0.01

3

2.5

0.03

1.5

0.05


(1)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 , 由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是
(2)如图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂个钩码.(每个钩码的质量相等).
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa , 若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb , 则FaFb (填“大于、小于、等于”)

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【题目】小明将空矿泉水瓶在中部切开,拧去瓶盖,把瓶嘴(口)倒放在桌面上,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,如图所示,此时乒乓球所受瓶颈接触面对它的支持力乒乓球的重力。现向里快速倒满水,他发现乒乓球静止在原处,瓶嘴处有水缓慢流出,此时乒乓球所受瓶颈的支持力乒乓球的重力。若加上瓶盖并拧紧,瓶嘴内水面会上升,当到达瓶颈处与乒乓球下表面接触时,乒乓球迅速向上浮起。(选填“小于”、“等于”、“大于”)

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【题目】要增强通电螺线管的磁性,下列方法中可行的是(  )

A. 改变电流方向 B. 减少通电螺线管线圈的匝数

C. 在通电螺线管中插入铁心 D. 减小通电螺线管中的电流

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【题目】用刻度尺测量物理课本的长度,以下哪个是产生误差的原因(  )

A. 刻度尺读数时,视线没有跟刻度尺尺面垂直

B. 读数时,分度值的下一位数值估计不准确

C. 刻度尺没有跟课本的长边平行

D. 刻度尺的刻线没有紧贴课本

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【题目】根据生活经验判断,下列数据最接近实际情况的是(  )

A. 一支2B铅笔的质量约为500 g

B. 一本八年级物理课本的质量约为1 kg

C. 初中生的质量约为45 kg

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