把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,通过甲电阻线中的电流大于通过乙电阻线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是
A.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
B.当它们材料、粗细都相同时,甲线长,乙线短
C.当它们材料、长度都相同时,甲线粗,乙线细
D.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的两根钢棒A、B,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让B棒从A棒的中央移到右端,若两棒吸引力大小不变,则 棒有磁性;若两棒吸引力由小到大,则 棒有磁性.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)本实验中,通过观察______________来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中______(选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:____________________________________。
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_________磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
(5)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”
请你根据如图所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。人对动滑轮拉力为F,在F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升2m,则下列说法正确的是
A.拉力F做的功为400J B.动滑轮对物体做的功为720J
C.拉力F的功率为40W D.拉力F的大小为90N
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科目:初中物理 来源: 题型:
小亮的体重为600牛顿,他想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率。他用尺量出握拳时手臂的长度为0.65m,并测出自己连续拉上去5次的时间为10s(如图所示),请计算:
⑴小亮在这段时间内克服重力所做的功为多少?
⑵小亮做引体向上运动的功率为多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
于实验仪器的使用方法,错误的是
A.不经过用电器把电流表直接接在电源的两极上
B.使用天平测质量时,加减砝码要用镊子
C.使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入液体稍等一会,待示数稳定后在读数
D.使用量筒测体积时,液面是凹形的,读数时视线应与凹液面相平
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