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    （2013山东济宁）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（ ）

    A．5.04×105J

    B．4.2×105J

    C．2.52×105J

    D．条件不足，不能计算

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第3节练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于比热容，下列说法正确的是（ ）

    A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

    B．物体的比热容跟物体的温度有关

    C．物体的质量越大，它的比热容越大

    D．物体的比热容与温度、质量都没有关系

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    把萝卜腌成咸菜通常需要几天，而把萝卜炒熟，使之具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ ）

    A．萝卜分子间存在空隙，易扩散

    B．盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力

    C．炒菜时萝卜是运动的，盐分子更容易进入萝卜中

    D．炒菜时温度高，分子热运动更激烈

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013山东烟台）我们的家乡环境优美，四季如画，国内外游客写下了很多赞美烟台景象的诗文。下列语句是我们从报刊杂志中摘录的，其中能够说明分子永不停息地做无规则运动的是（ ）

    A．初春的果园鸟语花香

    B．盛夏的海滩微风轻抚

    C．深秋的塔山红叶纷飞

    D．隆冬的田野大雪茫茫

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　本章检测卷（解析版） 题型：填空题

    （2013四川广安）为了推进文明城市建设，彰显广安新风貌，学校举行了“美化我们的家园”实践活动，同学们用砂纸擦除校园周边的“小广告”。擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过________的方式增加了砂纸的内能，此外，改变物体内能的方式还有________。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十三章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的1／10”，则可能会出现（ ）

    A．夏天到海边，海水烫脚，而沙子却不热

    B．提起同体积的水比原来更轻一些

    C．沿海地区的夏季比内陆地区凉爽

    D．水在零摄氏度不能结冰

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第4节练习卷（解析版） 题型：实验题

    （2013山东泰安）某同学在课外研究性学习中发现，一些不能当做电源使用的旧干电池仍然存在较大的电压．他从网上查询得知，是因为旧干电池的内部本身存在较大的电阻（简称内阻），其状况相当于1节干电池与1个电阻Rx串联，电池符号可用表示．

    现有以下实验器材，要想测出一节旧干电池的内阻，请你根据实验需要选择合适的实验器材，完成实验任务．

    实验器材：旧干电池1节（电压大约在1.0～1.2V之间，内阻大约在2～3Ω之间）；电流表1只（量程0～0.6A，0～3A）；电阻4个，分别为R1＝2Ω、R2＝3Ω、R3＝100Ω、R4＝150Ω；开关2个，导线若干．

    （1）电流表的量程应选________，选用的2个电阻为________、________．

    （2）请在虚线方框中画出实验电路图（电池的符号用表示）．

    （3）根据画出的电路图，写出实验步骤，用字母表示出实验过程中测量的物理量．

    ①____________________________________________________________________________．

    ②____________________________________________________________________________．

    ③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池的内阻Rx的计算表达式：RX＝________．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　第3节练习卷（解析版） 题型：填空题

    (2013山东临沂)在测量小灯泡电阻的实验中。正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示。则流过小灯泡的电流为________A，小灯泡的电阻为________Ω。

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十七章　本章检测卷（解析版） 题型：实验题

    我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：

    （1）请你在方框内画出该实验的电路图．

    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是：a．________________．b．________________．

    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

    U（V）

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    根据表中数据得到的结论是________________________，通过计算可知，此次实验所用的电阻为________Ω．

    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，________________，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．

    （5）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：

    A．是为了从不同情况中找到普遍规律；

    B．是为了求平均值以减小误差．

    你认为在本实验中测量多组数据的目的是________________；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是________（均选填“A”或“B”）．

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