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仔细观察图中的小明和小芳的一段对话:

已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与车的总质量为6t,自行车的车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg。请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确(g取10N/kg)。
解:
对汽车而言:F=G=mg=6×l04N,
对自行车而言:F'=G'=m'g= (75kg+10kg) × 10N/kg = 850N,
∵p'>p,故小明的说法不正确,自行车对马路的作用效果更大。
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?奉贤区二模)在简单机械中,把有倾斜的坡面称为斜面,它便于把重物推上某一高处.小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点.他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度,此时测力计的示数情况如图(a)所示.再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度,测力计的示数情况如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图(a)与(b)〔或(a)与(c)或(a)与(d)〕两图可知:
使用斜面缓慢提升重物时,可以省力
使用斜面缓慢提升重物时,可以省力

(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可知:
使用斜面缓慢提升相同重物(到同一高度)时,斜面倾角越大,拉力越大
使用斜面缓慢提升相同重物(到同一高度)时,斜面倾角越大,拉力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?静安区二模)小明同学利用同一个西红柿、导线、电压表以及一些尺寸相同的铜片、锌片等器材来探究“水果电池电压与电极的关系”.实验中,小明将2片金属分别插入西红柿中,作为电源的电极,并用导线将电极跟电压表相连,研究过程如图(a)、(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的金属片和电压表示数,然后思考并回答下列问题.
①分析比较图(a)与(c)或(b)与(c)中金属片的种类和电压表示数,归纳得出的初步结论是:
同种金属片作为电极时,水果电池不产生电压;不同种类金属片作为电极时,水果电池有电压
同种金属片作为电极时,水果电池不产生电压;不同种类金属片作为电极时,水果电池有电压

②在分析比较图(c)与(d)中金属片插入的情况和电压表示数后,小明发现无法进一步得出“同一水果电池电压大小跟电极间的关系”的结论.请你简述其理由:
两图中的实验所显示电极(金属片)间的距离和插入西红柿的深度,都不同,无法比较
两图中的实验所显示电极(金属片)间的距离和插入西红柿的深度,都不同,无法比较

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?静安区一模)小明同学在做“探究串联电阻的作用”实验中,已知电阻R5>R4>R3>R2>R1,研究过程如图4(a)、(b)、(c)和(d)所示.请仔细观察图中的电路和电流表的指针偏转情况,然后归纳得出初步结论.
(1)比较图中的(a)和(b)两图及相关条件可知:
当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大
当电源电压一定时,电路中所串联的电阻越大,对电流的阻碍作用越大

(2)比较图中的(a)和(c)或(b)和(d)两图及相关条件可知:
一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻
一个电阻可以等效替代两个串联电阻,这个电阻大于各串联的电阻

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律,光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?为了研究这个问题,小明做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示.然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如下表.

(1)针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,可以得出结论:
光斜射时,光速越小的,折射角越小
光斜射时,光速越小的,折射角越小

(2)根据你得出的结论,请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置.
(3)物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示.关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是 (
C
C

A.玻璃缸的折射作用
B.激光笔发出的光线不绝对平行
C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大
D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散.

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