【题目】探究水果电池电压
装 置 | 小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池. | ||||||||||
猜 想 | 他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想: 猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关; 猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关; | ||||||||||
数 据 与 结 论 | (1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢的切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表所示:
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拓 展 | 小发先将柠檬压在桌面上滚几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题:_____________? |
(1)分析表中数据,说明猜想一是______(选填“正确”或“错误”)的.
(2)为了验证猜想二,小发用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入某一柠檬,并保持_________和_________相同,分别测出电压,如下表所示:
电极材料 | 铜和锌 | 铜和铝 | 铜和铁 |
电压U/V | 0.80 | 0.60 | 0.46 |
分析表中数据,得到的结论是__________.
【答案】水果电池的电压可能与水果的软硬程度有关 错误 插入深度 电极间距离 水果电池的电压与电极材料有关
【解析】
[1]将柠檬压在桌面上滚动后,柠檬会变软,测出电压不同,由此提出的探究问题:水果电池的电压可能与水果的软硬度有关;
(1)[2]用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,这样就控制了电极材料,通过表一中的数据可知,水果大小变化后,电压表的示数不变,可得结论:水果电池电压与水果大小无关.即猜想一错误;
(2)[3][4]水果电池电压与两电极间的距离、电极插入水果的深度可能有关.将金属片电极插入柠檬时还要保持插入深度和距离相同;
[5]由表格二数据,铜与不同金属做电极时,电压表示数不同,说明水果电池电压与电极的材料有关.
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【题目】如图所示,是某起重机上的滑轮组,当竖直匀速吊起2400N的物体时,使物体上升2m,用时 10s,绳子自由端拉力为1000N,不计绳重和滑轮轴与轮间摩擦。求:
(1)有用功;
(2)总功
(3)绳端拉力F做功的功率P;
(4)滑轮组的机械效率;
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【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
物质 | 质量/g | 初始温度/0C | 加热时间/min | 最后温度/0C |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____________相同的水和煤油;
(2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内__________;
(3)实验中用______表示吸热的多少
(4)实验中发现水和煤油加热相同时间,煤油的温度比水的温度升高得___(选填“快”或“慢”),这表明_______(选填“水”或“煤油”)吸热本领更强.
(5)在此实验中,如果要使水和煤油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热____(选填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。实验表明,____(选填“水”或“煤油”)比热容小.
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【题目】小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图(甲)所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10Ω 1A”字样,阻值分别为 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、60Ω的定值电阻各一个.
(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(要求:滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大).
(______)
(2)小宇连接好电路的最后一根导线时,电流表指针立即发生偏转,造成这一现象的原因可能是_____.
(3)纠正错误后,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙I-R图象.
①由实验图像可得出结论:_____.
②上述实验中,小明利用5Ω的电阻完成实验后,接下来的操作是:将 10Ω的电阻接入电路中,闭合开关, 移动滑片,使电压表示数为_____V,读出电流表的示数.
(4)本次探究中若换用 60Ω的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终_____(选填“大于”或“小于”)所需电压.
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【题目】如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.6V 1.5VB.7.5V 1.5VC.1.5V 7.5VD.1.5V 6V
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【题目】如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆.现在拉杆端点A处施加力F,使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置.若力F的大小保持不变,则力F的方向应( )
A.垂直于OA向上
B.竖直向上
C.沿OA向上
D.水平向左
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【题目】物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题.
(1)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的________端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需__________即可.
(2)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是________.
(3)他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为________.(在直角三角形中,30°角的对边长是斜边长的一半)
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【题目】小雨将两只小灯泡接在用两节干电池做电源的电路中,闭合开关后,发现两灯都亮.由于接线较乱.一时无法确定电路是串联还是并联,于是她去寻求帮助.
(1)第一组同学认为可以将一 根导线接到一盏灯的两端,若在这盏灯熄灭的同时,另一盏灯更亮了,则两灯是________________联的;但小雨认为该方法有个巨大缺陷,可能对电路造成危害,该缺陷是________________..
(2)最终确定该电路是并联电路后,小雨想探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
将电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表,请你用笔画线代替导线将A处电流的实验电路连接起来.
(______________)
IA/A | IB/A | IC/A | |
1 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
(3)为了使结论具有普遍性,小雨进行了多次实验,完成了第2次和第3次测量,并将数据填入了上表.分析表中数据可知,后两次测量是利用方法_________(选填“A”或“B”)进行的.
A.改变电源电压;
B.更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(4)小雨根据实验得出了初步结论:___________ ( 只写表达式)后,对实验进行了反思,发现只需在原有器材上再增加一个开关,就能不用更换电流表的位置,直接测出A、B、C三处的电流,使实验操作更方便,请在虚线框中画出电路图.
(______________)
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【题目】一辆汽车以 72km/h 的速度行驶 10min,消耗的汽油为 1.2kg。汽车匀速直线行驶时受到的阻力 f=1.2×103N,(汽油的热值 q=4.6×107J/kg)根据以上信息计算:
(1)该汽车在这段时间内消耗的汽油产生的热量有多少?
(2)此时汽车发动机的功率为多大?
(3)在这段时间内该汽车发动机效率是多少?
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