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    14．人在岸上看到的水中的鱼是（　　）
    A．鱼的实像，像在物的上方B．鱼的实像，像在物的下方
    C．鱼的虚像，像在物的上方D．鱼的虚像，像在物的下方

    分析 当光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，光线的传播方向会发生改变，折射时形成的像是虚像；当光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折．

    解答 解：人看到水中的鱼是由于光线从水中通过折射进入空气，再进入人的眼睛的，因此是光的折射现象形成的虚像．由于折射角大于入射角，人逆着折射光线方向所看到鱼的像故比实际位置浅，像在实际鱼的上方．故ABD错误，C正确．
    故选C．

    点评 本题主要考查了光的折射现象及应用．做题时要仔细，看清各个选项中给出的是“实像还是虚像．可以利用光路可逆性原理，理解人和鱼所看到的像的位置关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．某同学用同一把刻度尺测量同一本童话书的长，测量的三次数据分别是l7.24cm，17.26cm，17.27cm．则这把刻度尺的分度值是1mm，该童话书的长度应为17.26cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
    甲：导体的电阻与导体的长度有关． 乙：导体的电阻与导体的材料有关．
    丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．
    实验室备有几种电阻丝，参数如表．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    a镍铬合金丝1.00.2
    b镍铬合金丝1.00.1
    c镍铬合金丝0.50.1
    d锰铜合金丝0.50.1
    如图所示，是为完成探究连接的实验电路．
    （1）实验中应通过比较电流的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的，这种研究方法物理上称为转换法．
    （2）若要验证甲同学的猜想，则应该选用b、c两根电阻丝（填编号）进行实验．
    （3）该小组选用a、b两根电阻丝进行对比实验时发现，用a导线电阻丝实验时电流表的示数大一些，据此可以得出结论：在导体的材料长度相同时，导体的横截面积越大电阻越小．
    （4）本实验中滑动变阻器的作用是：控制电阻两端电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．以下是小华探究“水的沸腾”的实验：
    小华从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，他记录的数据如表：
    时间/min12345678910
    温度/℃95969798989895989898

    （1）小华在实验中使用温度计时的不当之处是：
    ①温度计碰到了烧杯的底
    ②读数时目光未与温度计刻度齐平
    （2）水沸腾时的现象如图2中的甲图所描述一样（选填“甲”或“乙”），水在沸腾过程中继续吸热（选填“吸热”、“放热”），但温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）由实验数据可知，水沸腾时的温度是98℃．根据水的沸点，可判断当时的大气压低于（选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压．
    （4）根据实验数据作的沸腾图象大致是图3中的哪一个C

    （5）小华在移去酒精灯后，发现水并没有立刻停止沸腾，原因是：烧杯中的水还在从温度较高 填“高”或“低”）的石棉网和铁圈吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．甲、乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上6：30出发开往乙地，途中停靠了几个站，在当日15：30到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的大桥，列车全部通过桥梁的时间是25s，求：
    （1）火车从甲地开往乙地的平均速度；
    （2）火车的长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小明身高1.5m，站在平面镜前3m处，他的像到镜面的距离为3m，像到小明的距离是6m，像高是1.5m．若他向镜子靠近了2m，则像的大小不变．（填变大、变小或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．同学们做“用滑动变阻器改变电流”的实验，如图所示．
    （1）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不发生变化，且一直很暗．这时，他接入电路的接线柱是A、B；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯的亮度都不变，且一直很亮．这时，他接入电路的接线柱是C、D；丙同学缓慢向一个方向移动滑片，发现灯忽明忽暗，原因可能是接触不良．
    （2）用笔代替导线连接电路使其完整，要求：滑片向左移动时，灯的亮度变暗．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，为了能控制灯L1的亮灭，开关S1安装最合适的位置是（　　）
    A．a处B．b处C．c处D．a、b、c处都可以

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）如图所示，用三角板和刻度尺测量圆柱体的直径，图中的测量方法中，有两处错误：
    ①测量的起点没有对准刻度尺零刻度线或其它的整刻度线．②B三角尺的一边没有和刻度尺垂直．
    （2）有一个量程为2m的卷尺，请你设计一种简单的方法估测你家到学校的距离．写出具体的实验步骤．

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