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某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图甲所示的电路(电源电压3V恒定).

(1)请你根据左图,用笔画线代替导线完成实物电路的连接,并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大.
(2)小夏在实验中连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,电压表无示数,电流表有示数原因可能是(写出一种即可)
电阻短路(或电压表短路)
电阻短路(或电压表短路)

(3)排除故障后,调节滑动变阻器得到如下数据:
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根据上述数据,请你在右上图所示的坐标系中作出I-U图象.由此可得出的结论是
在电阻一定时,电流跟电压成正比
在电阻一定时,电流跟电压成正比

(4)第二次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是
5
5
Ω.
分析:(1)从电路图可知,电阻与滑动变阻器串联,电压表测量电阻两端的电压,电流表测量电路总电流,滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大,说明滑动变阻器接入电路电阻变小;
(2)电流表有示数,说明电路为通路,然后根据电压表测量导线两端电压时,示数为零进行分析;
(3)应用描点法先将各电压、电流组成的坐标描在坐标系中,然后将各点相连即可;因图象为直线,故可得出实验的结论.
(4)根据电源电压和串联电路的特点确定滑动变阻器接入电路的电阻.
解答:解:(1)从正极开始依次连接开关、滑动变阻器、电流表,然后回到电源负极;最后把电压表并联在灯泡两端;注意滑动变阻器必须将右下的接线柱接入电路中;如下图所示:
(2)电流表有示数,说明电路为通路;又因为电压表无示数,说明电压表测量的用电器被短路或电压表被短路,即电阻短路(或电压表短路);
(3)将表中对应的电流值和电压值组成坐标在坐标系中描出,用平滑的曲线将各点相连;如下图图所示:

如图可知电流随电压的变化而成正比例变化,故在电阻一定时,电流与电压成正比.
(4)因为电源电压为3V,而电压表的示数为1.5V,因此滑动变阻器两端的电压为1.5V,即滑动变阻器连入电路的阻值:R=
U
I
=
1.5V
0.3A
=5Ω.
故答案为
 (2)电阻短路(或电压表短路)
(3)在电阻一定时,电流跟电压成正比.
(4)5
点评:本题考查实物图的连接、坐标系的画法、故障分析及欧姆定律的应用,要求学生在学习实验时,要注意积累实验中需要注意的问题及实验的数据分析的方法.
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实验1:钢板水平拉出水面(如图(乙));
实验2:钢板与水面成一定倾角拉出水面.
实验中弹簧测力计均沿竖直方向,两次读数变化情况如图(丙)所示.
(1)如图(乙)弹簧测力计读数是
3.6
3.6
N.
(2)实验2中的弹簧测力计拉力最大值比实验1中弹簧测力计拉力最大值小
0.6
0.6
N.
(3)钢板的重力是
3.75
3.75
N,钢板完全浸没在水中时受到的浮力是
0.35
0.35
N.
(4)实验1中最大拉力明显增大的原因是
钢板即将出水时,钢板与水面的接触面积大,分子之间存在引力
钢板即将出水时,钢板与水面的接触面积大,分子之间存在引力

(5)可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、
变速拉出
变速拉出
等等(答出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?南京二模)如图甲所示,用酒精灯加热烧瓶中的水,水沸腾后,让水蒸气沿玻璃导管通入空试管中(试管竖立在冷水槽中):
(1)水蒸气通入试管后,可以观察到试管底部有
水滴
水滴
出现;
(2)实验中还可以观察到温度计的示数逐渐升高;
(3)本实验涉及到许多物理知识,请你写出其中一条:
液化放热
液化放热

(b)为了探究热水瓶盛水量与保温效果之间的关系,某实验小组用规格和保温性能完全相同的热水瓶(容积均为2L),在相同的环境条件下进行实验.他们在7个热水瓶中装入不同水量但初温相同的热水,经过相同时间,测量各个热水瓶中的水温,并根据所得数据经计算绘出图乙所示的图象.
(1)该实验记录的实验数据是盛水量、初温和
末温
末温

(2)由图象可知,本次实验中保温瓶的盛水量为
1.9
1.9
L时,保温效果最好.

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实验1:钢板水平拉出水面(如图(乙));
实验2:钢板与水面成一定倾角拉出水面.
实验中弹簧测力计均沿竖直方向,两次读数变化情况如图(丙)所示.
(1)如图(乙)弹簧测力计读数是________N.
(2)实验2中的弹簧测力计拉力最大值比实验1中弹簧测力计拉力最大值小________N.
(3)钢板的重力是________N,钢板完全浸没在水中时受到的浮力是________N.
(4)实验1中最大拉力明显增大的原因是________.
(5)可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、________等等(答出一个即可).

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实验2:钢板与水面成一定倾角拉出水面.
实验中弹簧测力计均沿竖直方向,两次读数变化情况如图(丙)所示.
(1)如图(乙)弹簧测力计读数是______N.
(2)实验2中的弹簧测力计拉力最大值比实验1中弹簧测力计拉力最大值小______N.
(3)钢板的重力是______N,钢板完全浸没在水中时受到的浮力是______N.
(4)实验1中最大拉力明显增大的原因是______.
(5)可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、______等等(答出一个即可).

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实验2:钢板与水面成一定倾角拉出水面.
实验中弹簧测力计均沿竖直方向,两次读数变化情况如图(丙)所示.
(1)如图(乙)弹簧测力计读数是______N.
(2)实验2中的弹簧测力计拉力最大值比实验1中弹簧测力计拉力最大值小______N.
(3)钢板的重力是______N,钢板完全浸没在水中时受到的浮力是______N.
(4)实验1中最大拉力明显增大的原因是______.
(5)可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、______等等(答出一个即可).

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