分析 压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
一个物理量受到多个因素影响时,探究物理量和一个因素关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.同时本实验还用到了转换法.
解答 解:(1)读图可知,这是物理学中的“压力小桌”实验,是用来探究压力的作用效果与哪些因素有关的;
(2)通过实验,比较甲、乙、丙可以得出:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)本实验中,研究压力作用效果与压力大小的关系,控制受力面积不变,运用了控制变量法.同时,压力作用效果用海绵形变大小来反映,运用了转换法.
故答案为:(1)压力的作用效果与压力大小有什么关系;
(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)控制变量法;转换法.
点评 掌握压力作用效果的影响因素,会利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系是解答的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力减小,压强减小 | B. | 浮力增大,压强增大 | ||
C. | 浮力不变,压强减小 | D. | 浮力不变,压强增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 绕地球飞行的“天宫一号” | B. | ![]() 悬停在空中的直升机 | ||
C. | ![]() 匀速直线上升的热气球 | D. | ![]() 匀速直行中的高铁列车 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 工人师傅所做的有用功相等 | B. | 工人师傅所做的额外功相等 | ||
C. | 该滑轮组两次的机械效率相等 | D. | 绳的自由端的拉力都小于500N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6N | B. | 60N | C. | 600N | D. | 6000N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 外接法中电流值偏小,电压值偏大,所测电阻偏小 | |
B. | 外接法中电流值偏大,电压值偏小,所测电阻偏大 | |
C. | 内接法中电流值准确,电压值偏小,所测电阻偏小 | |
D. | 内接法中电流值准确,电压值偏大,所测电阻偏大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com