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(6分)温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为     
a.取适当的温度计                       b.估测被测物体的温度
c.让其与被测液体接触一定的时间         d.让温度计玻璃泡全部浸入被测液体中
e.观察温度计的示数

(2)上图为某同学用温度计测量温水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
           ;②           
(3)图甲温度计的分度值为  ℃,那么甲的示数是  ℃,乙的示数是  ℃。
(1)badcfe   (2)视线没有与液柱上表面相平;温度计的玻璃泡碰到了容器底  (3)0.1   36.7   -3

试题分析:(1)根据温度计的正确使用方法,先要估计被测物体的温度,从而选择合适的温度计.然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中.待示数稳定后读数,读数时温度计不能离开被测液体.所以操作次序依次为badcfe.
(2)根据温度计的正确使用方法,图中有两处错误:一是视线没有与液柱上表面相平,二是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(3)图甲是体温计,分度值是0.1℃,因此甲的读数是36.7℃;乙的分度值是1℃,液柱在零刻度线的下方,示数为-3℃.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,你认为最符合实际的是(  )
A.人体的正常体温为35℃
B.无锡市的最低气温可达零下30℃
C.冰箱冷冻室的温度约为5℃
D.无锡市盛夏中午室外温度可达38℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一支刻度不准的温度计,放在冰水混合物中,稳定后示数为-4℃,放在一标准气压下的沸水中,示数为92℃,把它放在某教室时温度计示数为28℃,教室的实际温度是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(8分)如下图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)如右图,温度计所示的温度是   ℃;
(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度(℃)
85
87
89
92
94
96
97
98
98
88
98
 从表格数据可以看出,第   分钟时有错误,此时水的沸点是   ℃,水在沸腾的过程中温度   .
(3)如右图,水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾时是   图,气泡在上升到水面的过程中受到水的压强如何变化?   
(4)沸腾时,杯口上方的“白雾”是如何形成的?   (填物态变化名称)。此过程需要   (吸热/放热)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人的体温正常约为【      】
A.37℃B.100C.50D.0

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(    )
A.我国家庭电路的电压是220V
B.物理实验室使用的“2.5V”小灯泡正常发光时的电阻约为500Ω
C.手机正常通话时的电流约为5A
D.理化考试正在进行,现在教室的气温约为40℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是(   )
A.甲的体温一定是39.5℃
B.三人体温都是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D.三人的体温都不是39.5℃

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是(      )
A.上升的高度一样,示数相等
B.内径粗的升得高,它的示数也大
C.内径细的升的高,示数也大
D.内径粗的升得低,但示数相同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,只是测甲前把体温计用力甩几下,测得的读数是37.2℃,中途没有将水银甩回玻璃泡,结果乙、丙的体温读数均为37.8℃,问:甲的体温真实值应为     ℃,乙的体温真实值应为     ℃,丙的体温真实值应为     ℃。

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