分析 影响压力作用效果的因素有两个:压力的大小和受力面积的大小;在探究压力作用效果与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制另一个因素一定.
解答 解:(1)观察甲、乙两图可以发现,细沙的受力面积是一定的,小凳子对细沙的压力不同,压力越大细沙的形变越大,压力的作用效果越明显,故可得出结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)观察乙、丙两图可以发现,小凳子对细沙的压力相同,细沙的受力面积不同,是探究压力的作用效果和受力面积的关系;故可得出结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
点评 影响压力作用效果的因素有两个,探究时要采用控制变量法;控制变量法是初中物理使用最多的探究方法,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪 | |
B. | 我们能看到不发光的物体是光直线传播的原因 | |
C. | 打雷时总是先看到闪电后听到雷声,这是因为在空气中光速大于声速 | |
D. | 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 求多次测量值的平均值时,取的位数越多越好 | |
B. | 参照物只能选静止不动的物体 | |
C. | 匀速直线运动是运动快慢不变的运动 | |
D. | 两辆并行的摩托车,可以说它们是运动的,也可以说它们是静止的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车在0.5h内行驶了28km | B. | 乙车在15s内行驶150m | ||
C. | 丙车在10s内行驶0.8km | D. | 丁车在0.5min内行驶450m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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