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    在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1200 N的物体沿着长L=5m、高h=1 m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300 N（不计空气阻力）。求www-2-1-cnjy-com

    （1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功?

    （2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？

    （3）物体和斜面之间的摩擦力是多大?


    （1）W总=Fs= FL =300 N×5m                                   

    =1500J                                       

    （2）W有=Gh=1 200 N×1m=1200J                             

    η=W有／W总=1200J／1500J=80%                              

              （3）W额= W总－W有=1500J－1200J=300J                         

                 根据W额=fL，得到f=W额／L=300J／5m=60N                   

    答：（1）拉力做功1200J（2）工人使用斜面做功的机械效率是80%（3）物体和斜面之间的摩擦力是60N．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时

    A．电压表的示数增大，指示灯亮度增大

    B．电压表的示数减小，指示灯亮度增大

    C．电压表的示数减小，指示灯亮度减小

    D．电压表的示数增大，指示灯亮度减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，是李辉”探究物质熔化规律“的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像

    （1）实验中使用的温度计是根据                                 原理制成的

    （2）由图乙可知，该物质是          （选填“晶体”或“非晶体”

    （3）该物质在BC段处于         （“固态”、“液态”或“固液共存”）状态，此过程中吸收热量，温度不变，内能       

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，物体B相对于地面静止，弹簧测力计的示数为2N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的是（ ）

    A．B受到的摩擦力大小为2N，方向为水平向左

    B．木板A受到地面的摩擦力大小为2N，方向水平向左

    C．拉力F做功的功率为1.2W

    D．在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也将增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律” ．

    （1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为　　℃

    （2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是　　（选填“晶体”或“非晶体”），物体在熔化过程中内能　 　（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段物体处于　　态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是

    A.发电机的原理是和用磁场对电流的作用使线圈转动 

    B.只改变直流电动机的电流方向，直流电动机的转向仍然不变

    C.热机的做功冲程把机械能转化为内能 

    D.四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的 

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”，灯泡L标有“3V 0.9W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在实验中为了保证所有元件的安全，下列判断正确的是：

    A.该电路中，变阻器R接入电路的阻值变化范围为0～20Ω

    B.该电路消耗的总功率的变化范围为1.2W～3.6W

    C.该电路中，电流表示数的变化范围为0.2A～0.6A

    D.该电路中，电灯消耗功率的变化范围为0.4W～0.9W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法错误的是

    A．滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱

    B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

    C．电磁铁A、B的上端均为S极

    D．该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图3所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（      ）

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