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8.下列说法符合实际情况的是(  )
A.一宇航员在太空中远远听见某星体巨大的爆炸声
B.在水管的一端敲一下,另一端可能会听到三声
C.使用温度计测体温前一定要甩一下,如果不甩,测量结果一定会不准
D.向开水瓶里倒水的声音随着水量的增加而音调升高

分析 (1)声音的传播需要介质,真空不能传声;
(2)固体、液体、气体都可以传播声音,其中固体传声最快,液体次之,气体传声最慢;
(3)由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下;用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数;
(4)音调指声音的高低,音调的高低和发声体振动的频率有关.

解答 解:
A、太空是真空,故不能传播声音,不符合实际情况;
B、敲击的声音可以通过水管、水和空气进行传播,由于声音在不同介质中的传播速度不同,如果水管足够长能够听到三次声音,符合实际情况;
C、用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数,不符合实际情况;
D、向水瓶中倒水时,瓶中的空气柱振动,水越多空气柱越短,振动越快,频率越高,音调越高,符合实际情况.
故选BD.

点评 本题考查了声音的传播、声音的速度声音的特征的影响因素以及体温计的特点,属于基础知识的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图1所示是家里常用的电饭锅及铭牌.

额定电压220V
额定功率500W
容  量2kg
(1)该电饭锅正常工作时的电流和电阻各是多少?(若不能除尽,结果保留一位小数)
(2)某同学利用标有1200r/kW•h的电能表和停表测量其煮饭时的实际电功率,发现当电能表转盘转动18r时,停表示数从图2甲变到乙.(操作和读数均正确)电饭锅的实际功率是多少?把测量结果和铭牌比较后,你有什么猜想?
(3)电饭锅有加热(煮饭)和保温两个档位,请你设计出一种能实现加热和保温两个档位的电路图,并分析说明哪种情况是加热(煮饭)档或保温档.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.晚上,小华在暗室内做了一个这样的实验;他在水平桌面上铺一张白纸,把一块平面镜平放在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,他从侧面看去,镜子比较暗(选填“暗”或“亮”).这是因为平面镜的镜面发生了发生镜面(选填“慢”或“镜面”)反射的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.气体液化有两种方法:石油液化气是通过压缩体积的方法使气体液化装入钢瓶中的;寒冷的冬季,玻璃窗的内(外或内)侧经常出现一些小水珠.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于声的现象,下列说法中正确的是(  )
A.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同
B.长啸一声,山鸣谷应-------次声波传播很远
C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D.用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.细心的小明搜集了生活中看到的几个场景:
①1000m长跑下来,小雨出汗了,一阵风吹过,感到挺凉,他赶紧穿上外套;
②北方冬天菜窖里放几桶水,可以防止菜被冻坏;
③菜市场里的好多新鲜净菜,都用保鲜膜包裹了起来
请你挑选上述1个场景,用所学的物理知识进行解释;
解释场景①,风吹过时,加快了空气的流速,使人体表面的汗液蒸发加快,蒸发需要吸收热量,所以会有这个现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.放学后,小宇和大军从学校骑自行车去新华书店,路程与时间图象如图所示.请根据图象解答下列问题.
(1)大军和小宇均在做匀速(选填“匀速”或“变速”)运动.
(2)由图象可知,学校到新华书店的路程为多少km?
(3)大军(选填“小宇”或“大军”)先到达新华书店,小宇骑车的平均速度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请在如图所示中画出两磁极间磁感线的分布并标明方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是(  )
A.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低
C.在炉子上烧水,水的温度升高
D.用热水袋暖手,手的温度升高

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