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【题目】小王师傅要装一盏螺丝口灯座的电灯,并用开关控制电灯的亮熄,他知道螺丝口灯座的金属套应该接在零线这一边的电路上,万一不小心手碰到金属螺旋套也不至于触电,小王师傅按照自己画的图把电路装完后,闭合开关,电灯亮了,他用试电笔笔尖接触灯座的两接线点a和b,接触a时试电笔氖管变亮,接触b时氖管不亮.他指着b对小华说:“这是接零线的,接触它不会触电.”小华对小王说:“王师傅你现在接触它不会触电,但是开关一旦断开或者接触不良,那就不堪设想了.”小王很诧异,心想:“电灯亮着都不触电,电灯熄了还会触电吗?”请你帮小王师傅分析一下,他的想法错在哪里.

【答案】闭合开关,电灯亮了,若接触b点,由于导线的电阻很小人体的电阻比较大,电流经b点后,经导线回到负极,相当于人体发生短路,电灯亮着都不触电;但灯不亮时,开关断开,虽然火线和零线间无法构成回路,但通过接触点,电流会从灯丝、人体构成通路,造成人的触电事故。

【解析】

触电事故指的是有电流通过人体,形成回路。

当电灯亮着时,若接触b点,此时由于导线的电阻很小或接近于零,而人体的电阻比较大,所以电流经b点后,再经导线回到负极,相当于人体发生短路,所以电灯亮着都不触电;但电灯不亮时,开关断开,虽然火线和零线间无法构成回路,但通过接触点,电流会从灯丝、人体构成通路,造成人的触电事故。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组同学在学习了支点、动力和阻力的概念后,想研究用杠杆上同一点C提起重物,能够提起重物重力的大小与哪些因素有关,他们用如图所示的装置进行实验,用钩码代替重物悬挂在杠杆的C点(每只钩码重0.5牛),用测力计对杠杆施加向上的动力F,每次都将杠杆拉到水平位置保持静止,然后将图(a)、(b)和(c)的实验数据分别记录在表一、表二和表三中。

表一(动力F=1牛)

实验序号

支点到力F作用点的距离d(厘米)

钩码重(牛)

1

40

2.0

2

30

1.5

3

10

0.5

表二(d=40厘米)

实验序号

动力F(牛)

钩码重(牛)

4

0.5

1.0

5

1.0

2.0

6

1.5

3.0

表三(动力F=1牛)

实验序号

动力方向θ(度)

钩码重(牛)

7

左偏60

1.0

8

左偏40

1.5

9

竖直向上

2.0

10

右偏40

1.5

11

右偏60

1.0

①分析比较表一的实验数据及相关条件可知:该小组同学想利用图(a)的实验装置研究杠杆上同一点C提起物体的重力大小与__________的关系。

②分析比较表二的实验数据及相关条件可得到的初步结论是:用杠杆上同一点C提起重物,当杠杆平衡时,动力F的方向和d的大小不变,________

③分析比较表三中第二列和第三列的实验数据及相关条件发现:当动力Fd的大小不变时,杠杆上同一点C提起物体的重力大小与动力F的方向_______有关(选填一定不一定)。

④学们在老师的指导下,重复了图(c)的实验,测量了支点到动力F作用线的垂直距离L,并将测量结果填写在表三中的最后一列,最后他们进一步综合分析实验序号159(或268104711)实验数据及相关条件,归纳得出的结论是:____,能够提起重物的重力大小相同。

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【题目】如图所示,甲、乙两同学各用水平推力推一相同的木箱,甲推的木箱下面有轮子,乙推的木箱直接放在同样的水平地面上,若甲、乙都把木箱匀速向前推了1米的距离,则甲、乙两同学做的功

A.甲做的功多

B.乙做的功多

C.甲、乙做的功一样多

D.无法确定

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【题目】如图所示,一个小球通过细线悬挂在天花板上。下列说法中正确的是(  )

A.小球对细线的拉力与小球受到的重力是一对平衡力

B.若细线重力不计,小球对细线的拉力与天花板对细线的拉力是一对平衡力

C.小球受到的重力与细线对小球的拉力是一对相互作用力

D.小球受到的重力没有对应的相互作用力

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【题目】如图所示,物体通过凸透镜在光屏上成一个清晰的实像,此凸透镜的焦距约为___________厘米(选填“5”、“10”、“15”)。若凸透镜位置不变把物体和光屏互换位置,在光屏上成清晰倒立__________的实像;若只把凸透镜向左移动___________厘米,在光屏上再次成清晰的实像。

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【题目】某小组同学通过查阅资料知道:做直线运动的物体,快慢不变的运动称作“匀速直线运动”、快慢改变的运动称作“变速直线运动”。他们决定通过实验研究物体的直线运动情况。他们在玻璃管中装入液体,并在管中留一个气泡,观察并记录气泡的运动请况。实验前,先将玻璃管有气泡的一端向下倾斜,让气泡在玻璃管中向上缓慢运动,气泡运动过程中保持玻璃管的倾角不变。玻璃管旁放一把刻度尺,用秒表记录气泡通过某一位置的时间,用记号笔在玻璃管上标出此时气泡的位置。该小组同学两次实验记录的数据如图(a)、(b)所示,请分析他们的实验数据,判断气泡的运动情况。

①分析比较图(a)中的相关数据可得:物体沿直线运动,由此可判断物体在做_________________运动。

②分析比较图(b)中的相关数据可得:物体沿直线运动,由此可判断物体在做加速直线运动。

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【题目】温度是表示_________ 的物理量。 用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温如图所示,则当天的温度差为______°C. 温度计上的符号°C表示采用的是摄氏温标,它规定_______温度为100°C。世界上第一只温度计是______________发明的。

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【题目】质量为50kg的铜块,温度由30℃升高到90℃,需要吸收的热量是多少J?若是用燃烧焦炭给铜块加热,已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被铜块吸收,需要燃烧多少焦炭?[焦炭的热值是3.0×107J/kg,铜的比热是0.39×103J/(kg℃)].

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【题目】实践应用:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极.那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.

(1)请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________

(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变________________

(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入如表空格中____________

(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是_______________

(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_______________有关;

(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用______(填写一种实验器材)来判断.

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