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人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程.针对该过程,以下说法正确的是

A. 动能逐渐增大,机械能增大

B. 动能逐渐增大,机械能不变

C. 势能逐渐减小,机械能减小

D. 动能逐渐增大,机械能减小

B 【解析】卫星从远地点向近地点运动的过程中,高度降低,重力势能减小,转化为动能,所以速度增大,动能增大,机械能的总量不变。 故B正确,ACD错误。
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科目:初中物理 来源:人教牐八年级下册 第十章 浮力 综合检测试卷(二) 题型:单选题

如图所示,小明先用密度计测量某种液体的密度,之后又用它去测量海水的密度,如果该密度计在这种液体中受到浮力的大小为F浮1,在海水中受到浮力的大小为F浮2,则()

A. F浮1>F浮2

B. F浮1=F浮2

C. F浮1<F浮2

D. 不能确定

B 【解析】试题分析:同一个密度在不同液体中都是处于漂浮状态的,浮力等于重力,同一支密度计的重力是一定的,所以密度计两种液体中所受的浮力是相等的,故应选B。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度八年级物理下第九章压强单元测试二 题型:单选题

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是

A. 探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关

B. 探究的方法:控制变量法

C. 探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D. 探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

C 【解析】本实验是探究影响压力作用效果的因素的,故A正确;本实验所用的实验方法是控制变量法,故B正确;本实验是通过观察海绵凹陷深度的大小判断受力效果的,故C错;通过本实验可得出结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,故D正确;应选C。

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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:计算题

跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t 变化的图象。按图象中的规律跳绳,小明1min能完成的跳绳个数为_____个,若他质量为50kg,则在此过程中,他跳一次做功_____J,他克服重力做功的功率为_____W.(g取10N/kg)

150 30 75 【解析】(1)从图可知,跳一次所用时间t1=0.4s, 而t=1min=60s, 所以1min内所跳的次数为: (2)小明质量m=50kg, 所以小明的重力为:, 从图可知,起跳的高度h=6cm=0.06m, 所以跳一次克服重力做的功为:; 则1min内克服重力做的功为:, 所以1min内克服重力做功的功率为: 故答案...

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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:单选题

某水电站,用总电阻为2.5Ω的输电线输电给500km外的用户,其输出电功率是3×106 kW。现用500kV电压输电,则下列说法正确的是

A. 输电线上输送的电流大小为2.0×105A

B. 输电线上由电阻造成的损失电压为15kV

C. 若改用5kV电压输电,则输电线上损失的功率为9×108 W

D. 输电线上损失的功率为△P=U2/r,U为输电电压,r为输电线的电阻

B 【解析】A. 输电线上输送的电流大小为: ,故A错误; B. 输电线上由电阻造成的损失电压为: ,故B正确; C. 若改用5kV电压输电,电流为: 则输电线上损失的功率为: ,故C错误; D. 输电线上损失的功率为△P=U2/r,U应为输电线两端的电压,r为输电线的电阻,故D错误; 故选B。

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科目:初中物理 来源:江苏省常州市2018届九年级4月调研测试物理试卷 题型:单选题

下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近1.2kW•h的是(  )

A. 台灯 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 空调机

D 【解析】根据,正常工作一小时耗电接近1.2kW•h,即电功率接近1.2kW。 A. 台灯的功率约几十瓦; B. 电冰箱的功率约一百瓦; C. 电视机的功率约一百瓦; D. 空调的功率在一千瓦到两千瓦左右; 故D符合题意。

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科目:初中物理 来源:重庆市八校2018届九年级下学期第一阶段考试物理试卷 题型:实验题

在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:

(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

①实验过程中用 _____的长短来表示物质吸收热量的多少.

②分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_______有关.

③分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质______ 有关.

④我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较_______.(选填“强”或“弱”)

(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:_____物质为水,另一种液体的比热容为_______J/(kg•℃).

加热时间 质量 种类 弱 甲 2.1×103J/(kg•℃) 【解析】(1) ①实验中用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少;②分析第1、2次或第3、4次实验数据,升高的温度相同,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关。③分析第1、3次或第2、4次实验数据,质量相同,升高的温度相同,物质种类不现,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同...

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科目:初中物理 来源:2018年4月2018届九年级第二次模拟大联考物理 题型:综合题

阅读短文,回答下列问题。

如图所示,风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率。最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。

(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类。太阳能和风能都属于______。

A.二次能源 B.可再生能源 C.不可再生能源

(2)风力发电机是根据___________原理发电的。利用风力发电时,是将________能转化为________能。

(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50 W,此时风速为________m/s。

(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1 000 W时,太阳能电池板的输出功率为_______W。

(5)请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义_________________

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B 电磁感应 风 电 6.0 80 太阳能取之不尽,用之不竭 从能源利用的角度看:大力开发太阳能,或以减少煤、石油、天然气等不可再生能源的消耗,有利于社会的可持续发展。从环境保护的角度看:大力开发太阳能,可减少二氧化碳气体的排放,减少二氧化碳、烟尘等有害物质对环境的破坏 【解析】(1)太阳能、风能属于可再生能源,故选B; (2)风力发电机是根据电磁感应原理制成; 风力发电时,将风...

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科目:初中物理 来源:人教版年级下册 第十章 浮力综合检测试卷(三) 题型:单选题

将甲、乙两个体积相等的物体放入水中,静止时如图所示,它们受到的重力G甲、G乙,浮力F甲、F乙之间的关系正确的是( )

A. G甲=G乙 B. F甲=F乙 C. G甲>G乙 D. F甲<F乙

D 【解析】已知甲、乙两个物体的体积相等,由图可知,物体甲漂浮、物体乙悬浮,且V排甲

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