【题目】北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下所示.
站次 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 运行时间 | 里程 |
1 | 北京南 | 始发站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 济南西 | 09:32 | 09:34 | 1小时32分 | 406千米 |
3 | 南京南 | 11:46 | 11:48 | 3小时46分 | 1023千米 |
4 | 上海虹桥 | 12:55 | 终点站 | 4小时55分 | 1318千米 |
根据列车运行时刻表回答下列问题:
(1)列车由济南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列车由济南西站到南京南站的时间是多少小时?
(3)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?
【答案】
(1)解:由列车时刻表可知,
列车由济南西到南京南的路程
s=s2﹣s1=1023km﹣406km=617km
(2)解:列车由济南西到南京南的时间
t=t2﹣t1=11:46﹣09:34=2h12min=2.2h
(3)解:列车由北京南到上海虹桥的路程s总=1318km,
所用时间t总=4h55hmin=4 h, =
则列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度:
v= = ≈268.1km/h
【解析】(1)根据表中提供数据,用北京南到南京南的路程减去北京南到济南西的路程即为列车由济南西站到南京南站的路程;(2)根据表中提供数据,用列车到达南京南站的时刻减去济南西的发车时刻即为列车由济南西站到南京南站的时间和到站时间;(3)知道列车由北京南站驶往上海虹桥站通过的路程和所用的时间,根据v= 求出列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用1小时沿笔直的公路从A站走到B站,途中经过C站,已知AB两站相距4.14 千米,AC两站相距1.5千米,从C站到B站用了40分钟.该同学走完AC两站间的平均速度为米/秒,在CB两站间的平均速度为米/秒,在AB全程的平均速度为米/秒.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据生活经验,我们猜想:物体温度升高吸收热量的多少可能与物体的质量和物体的种类有关。为了验证猜想,我们制定了两个计划:
A、让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少;
B、让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们温度升高的多少。
(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、适量的水和煤油。为了完成实验,我们还需要 仪器。
(2)从两个计划中,任意选择一个设计一个实验表格。
(3)如图,为了研究物质的吸热能力,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以让它们 ,观察升高温度的不同。在实验中通电时间的长短反映了水和煤油 的多少。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象中,能用分子动理论解释的是( )
A. 走到花园闻到花香 B. 放入水中的糖使水变甜
C. 看到烟雾在空中弥漫 D. 水和酒精混合总体积变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(题文)有一支刻度均匀,但不准确的温度计.用它测冰水混合物的温度时,其示数为﹣2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃.如果用它测得某液体的温度是19℃,那么该液体的实际温度为( )
A. 16.2℃ B. 18.1℃ C. 19℃ D. 20℃
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置。
(1)R0在电路中的作用 。
(2)油量表是用 表改装的。
(3)当油箱中的浮子向上运动时,R接入电路中的电阻值将 ,此时油量表示数将 。
(4)小明想在此装置中再接入一块电压表,使油量增加时电压表示数变大,电压表应并联在图中的 (填下列选项)。
A.A C之间 B.D C之间
C.A D之间 D.A O之间
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【题目】小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图象如图乙所示.请你回答:
(1)本实验除甲图中所示的器材外,还缺 .
(2)在图乙中BC段表示过程.段表示水的沸腾过程.
(3)计时5分钟时烧杯中的物质是(选填“固体”、“液体”、“气体”或“固液共存”)状态.
(4)从图乙看水的沸点是℃;凝固点是℃.
(5)水的沸腾过程中的特点是 .
(6)图乙中段不是根据本实验装置所测得的数据画出来的.
(7)图丙中(选填“a”或“b”)是计时8分钟时烧杯中气泡上升的情景.
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【题目】将质量为0.5kg 的物体,轻轻放入盛满清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,则此物体受到的浮力是( )
A. 5 N B. 0.5 N C. 2 N D. 0.2 N
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