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    【题目】小明烧水时，打开壶盖看到壶盖上形成很多的水珠。下面事例中能用此现象的物理知识解释的是（　　）

    A. 寒冷的天气，我们呼出的每一口气都是一朵小小的白云

    B. 荷叶上的水滴哪去了

    C. 简易冰箱可以使里面的水温度降低

    D. 冬春交际之时，在屋檐下容易产生冰锥

    【答案】A

    【解析】

    首先分析题意，烧水时壶盖上形成很多的水珠，是壶内的水蒸气遇到冷的壶盖液化而成的小水滴，是液化现象，暗示我们找液化现象的选项．

    其次在四个选项中找液化的选项即可．

    A. 口中呼的气体中含有水蒸气，水蒸气遇冷液化而成小水滴，是液化现象，符合题意。

    B. 荷叶上的水滴哪去了，可以想到变为水蒸气了，是液体变为气体，是汽化现象，不符合题意。

    C. 冰箱里的水温度变低，是热传递，水始终是液态的，没有发生物态变化，不符合题意。

    D. 屋檐下的冰锥是水结成的冰，是凝固现象，不符合题意。

    故选A.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。

    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路未连接部分连接好_________（连线不得交叉）。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____ （选填“a”或“b”）端。

    （2）同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图乙所示）。分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为_____Ω。

    （3）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_____（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是_____。

    （4）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。他们的观点是_____的（选填正确或错误）。

    （5）该实验的整套装置还可以用于测小灯泡的_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～15V”，则下列说法正确的是（ ）

    A. 灯泡L正常发光时，电压表的示数为6V

    B. 当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9V

    C. 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大

    D. 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（ ）

    A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能

    B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能

    C．小球在b和d时重力势能和动能都相等

    D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】五一假期，小华同学的全家去旅游，在高速路上看到如图所示标志牌，小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同。爱思考的小华想：为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？ 为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？请你从“能量”角度，用相关知识解释此现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小陆物理实验小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平．

    （1）他先用调好的天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=____g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____ kg/m3．

    （2）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值____ （偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时______，则酸奶密度表达式：__________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是我国早期的指南针﹣﹣司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是（ ）

    A. 司南的长柄是磁石的南极

    B. 地磁场的磁感线真实存在

    C. 地理的两极和地磁场的两极相互重合

    D. 司南静止时，它的长柄指向地磁南极

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量凸透镜的焦距

    （1）小丽的方案如图所示。移动凸透镜直到白纸上的光斑最小时，凸透镜到白纸的距离为10cm，则凸透镜的焦距为__________cm。

    （2）对用太阳光测量凸透镜焦距的具体操作提出一条注意事项：___________________。

    （3）小丽发现：将凸透镜正对着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，无论怎样调节白纸的位置，都不能使太阳光在白纸上会聚成一点，而是一个光斑，这个光斑的直径有两三毫米。这是为什么呢？

    小丽猜想：太阳光不能会聚成一点是由于光的色散引起的。

    ①小丽猜想的理由或依据是______________________________________________。

    ②为了验证小丽的猜想，简要的做法是____________________________________。

    ③如果小丽的猜想正确，实验中观察到的现象是_____________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了建设安静祥和的居住环境，环保部门在居民区周围用声强检测仪检测声音的强弱。声强检测仪的原理如图所示，R1为“声敏传感器”，它的电阻值与它接收声音强弱的关系如图乙所示，R2为定值电阻，阻值为60Ω，电源电压恒为12V，当声音的强度≥50dB时，会干扰人们正常的学习、生活和工作，检测部门将采取措施控制。以下说法正确的是 （ ）

    A. 周围声音的强度越高，电流表示数越小

    B. 电流表的示数为0.12A时，会干扰人们正常的学习、生活和工作

    C. 电压表示数为3V时，R1消耗的电功率为0.45W

    D. 周围声音的强度为30dB时，电压表的示数是4V

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