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2.丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.如图所示,当开关S接a(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极.

分析 ①在1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场.
②知道电磁铁的A端是N极,根据安培定则判定出线圈中的电流方向,由此可判断出线圈中电流的方向,从而可以判断出电压的正负极,最后便可以判断出开关S接哪一个点.

解答 解:①奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上,小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场.
②从图可知,电磁铁的A端是N极,B端是S极,
用右手握住电磁铁,大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向,
则电流从电磁铁的A端流进,从B端流出,
由此可知,A端应接电源的正极,B端接电源的负极,
所以,当开关S接a点.
故答案为:奥斯特;a.

点评 ①本题考查了物理学常识:电生磁是由哪位科学家发现的.
②本题考查安培定则的应用,注意安培定则不但可以由电流方向判断磁极方向,也可由磁极方向判断电流的方向.

练习册系列答案
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12.下列数据最接近实际的是(  )
A.九年级物理书的宽度约为19cmB.我国1元硬币的质量约为60g
C.教室用日光灯电功率约为400WD.人正常呼吸一次的时间约为10s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会带来危害,下列说法中正确的是(  )
A.低于220V的电压都是安全电压
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D.家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.阅读短文回答问题.
风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为 5℃时,风寒温度和风速的关系.
风速km/h)010203040
风寒温度(℃)531-1-3
(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式C
A.辐射    B.传导C.对流     D.汗液蒸发
(2)一个质量为50kg的人散失热量 4.2×105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降2℃.[人体的平均比热容取4.2×103J/(kg•℃)]
(3)利用表格给出的数据作出风寒温度--风速图象.
(4)当气温为5℃,风速为35km/h 时,地面的水会结冰吗?
(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出风速小于40km/h范围内三者关系的表达式T=t-0.2v.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.利用如图所示的斜面提升物体可以省力(选填“省力”或“费力”).用平行于斜面的拉力,将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面,物体移动的距离为lm,上升的高度为0.2m;已知斜面的机械效率为50%,则拉力大小为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验:
(1)比较甲和乙可知,物体受到的浮力F=G-F1.(用图中的物理量符号表示)
(2)通过乙和丁的探究,不能得到浮力大小与液体密度的关系,其原因是排开液体的体积不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.作出静止在水平桌面上的书所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.我市于6月9日(端午节)举办龙舟邀请赛”,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是(  )
A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的
B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力
C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.对下列实验的解释错误的是(  )
A.
压力相同时,压强随受力面积的增大而增大
B.
同一深度,液体内部向各个方向的压强相等
C.
马德堡半球实验证明了大气压强的存在
D.
通过如图所示实验装置可测量出大气压强的大小

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